此外美国高中的体育队伍都是竞赛队伍，训练和比赛的强度都很大，所以一般每个学生每学年只能参加一个队伍的训练和比赛。根据小朋友的背景，建议还是主攻游泳方向。游泳强校有Loomis Chaffee, Peddie，Mercerberg等。
目前孩子的标化申请Mercersburg还不够了些，托福至少105分以上，外加过硬的SSAT成绩会比较理想。
下面的几所大学，相对来说是选课和学术比较自由的，可以参考：
1. Brown University
布朗大学以开放式课程而闻名，而在布朗大学中唯一的标准要求就是写作课程。学生必须完成这个要求，但可以选择任意课程计入学分。同时布朗还和RISD共同建立了联合学位。
2. Smith College
这是一所顶尖女校，这所顶尖女校没有必修的课程要求。但学生必须在顾问的指导下规划学习生涯，只需要符合专业要求即可。
3. Amherst College
阿默斯特学院并没有设置特定的核心课程，而开设的是开放式课程。学生在第一年必须参加学术入门课并完成写作要求。在此期间，学院还提供“独立学者”计划供不想选择单一专业的学生使用。
4. University of Rochester
虽然罗切斯特大学对于学生的专业仍有一定要求，但是它的课程还是比其他大学灵活。学生可以任意选择三个领域下的某一专业：人文科学、社会科学、自然科学或工程。除此之外，他们还必须在其专业以外的两个领域完成三个课程。
5. Vassar College
Vassar College对于课程有要求，但和罗切斯特大学一样，比大多数学校更加灵活开放。学院共有9个多学科计划和6个跨学科计划。学生可以专注于一个学科领域，进行自主学习，也可以进行多学科的跨领域学习。
6. Wake Forest University
Wake Forest University为少数成绩优异的学生提供开放式课程选择。达到要求的学生与顾问一起设计自己的课程，但必须获得学校委员会的批准。成为此项目的学生不再需要满足学校固定的核心课程。
总体来说，英国的顶级学校比美国的藤校对于国际学生的录取率高一些。但是牛津和剑桥还是非常难申请的。美国的大学和英国的大学，有一定的区别和不同的特点，也和两个国家的不同大环境有关，美国学校一般来说资源可能更加丰富一些，实习资源、研究资源、社会资源是很多的，也比较注重体育。英国很多大学，比较注重历史和传承。但是其实到了世界顶级范畴的大学，都是很多不错，申请难度也很高。
除非你有非去不可的原因，建议您重新选择。
不知道孩子的具体情况如何，但是有太多可以选择的学校。
基本上来说，申请顶尖美高，GPA不能出现C是肯定的，如果有B，也最好不要出现两门或以上，而且还要看是什么学科。
另外，三年成绩单，应该是每年都很好，而且最好是一年比一年好，一年比一年优秀，如果从全A 到了 A + B，那么对学生申请是不利的，如果从A+B，到了全A，则有很大帮助，但前提是，B也不能太多，不要超过两门。
赵宏老师和周老师给出了很好的意见，在 Boston市区内的寄宿学校没有 ，寄宿制学校一般都不会在大城市里。
至于有人说愿意让律师团队帮您，您先分析分析吧。
在美国学习，那么所有的写作都是英文了，如果您怕孩子丢了中文，可以让孩子自己坚持写日记。或者是给父母书写信件。
不知道您的孩子多大了，基本上来说，美高的孩子不会因为到了美国留学，而中文大幅退步的。
可以发邮件询问学校的负责I-20的老师DSO，老师在SEVIS系统里面可以直接查，一般老师都会告知的，而学生自己是无法查到的。
护照信息是无法查询 I-20的有效与否的。可以联系发放 I-20的学校，只能通过学校来查询是否有效。
1. 绿卡申请私校是否除了SSAT，还要TOFEL？
申请美高在标化考试上，和身份没有关系，而是和学生在美国读了几年书有关系，像您孩子这种情况，需要和学校确认是否可以豁免托福，一般来说，要取得学校的同意，千万不要听人瞎忽悠。
2. 如果7申8，一般学校都会有学位吗？如果入了学校的G8，那么G9高中部是连续读下去不用再申请了吧？目标是DMV地区的Georgetown Day School，Maret School，St. Albans，Landon，St.Anselm Abbey
都会有Space， 如果你选择的是 K-12的，那么入读 G8, 如果成绩没有不及格，符合学校的毕业要求，是可以直升G9的。
3. 上述学校有建议吗？
这些学校不错，但是要看孩子的综合条件，如果有人说，保证学生能进什么学校，那就是瞎忽悠。
美国大学本科生允许选修研究生课程，但大部分有学分限制，比如整个本科阶段不能选修超过2-3门的研究生课程（本硕连读项目除外）。这在美国大学比较正常，不会因此而让周围同学觉得太有野心。有的美国学生为了在研究生阶段省学费，也会在本科选修研究生的课程，将来用于抵扣学分。
研究生也有一些基础课程，孩子可以看看教学大纲和内容，若已经比较熟悉了，就不用担心拉低GPA的问题。孩子若对这门研究生的课程感兴趣，可以联系自己的学院，一定要先获得学院的批准。
我不赞成您说孩子崇洋媚外，孩子生活在美国，他是直接的感受者和亲历者，在很多方面美国确实是有优势的，而中国确实是落后一些，关键在于你们在谈什么样的话题，话题围绕的中心是什么？ 科技？ 教育？ 言论自由？国家发达？国民收入? 如果您一味的想要灌输您所接受的教育，那么孩子肯定是抵触的，现在的留学生，睁开眼睛看世界，他们有自己的判断，有自己的眼界，有自己的视觉，有自己的是非，千万不要试图说服孩子和家长要有一样的观点，兼容并蓄更好一些。
如果双方都要把自己的意识强加于人，那么当然孩子不愿意和你们沟通了。 再则，孩子崇洋媚外你的担心又是什么呢？ 你送他到美国留学的目的又是什么？
我想你说的不再和你们说英语，应该是打错了，是应该不再和你们说中文吧。 这说明孩子的语言能力非常强，而且不自觉的已经把英语放在了首位，也说明你们父母英文不错呀，否则他知道你们听不懂，难道还非说英语不可？
对中国的一切都抗拒，请问抗拒的是什么？ 这一切又都包含什么？
我想你们引导的最好的办法就是谁也不要试图说服谁，孩子在美国看到的是一个自由开放的环境，他们的思想在发生着变化，父母应该和孩子多探讨，千万不要扣上：崇洋媚外的大帽子。
如果孩子就某一个问题说美国的优势，不妨让他举例说明，也不妨对比一下，两国之间的优势和劣势。
疫情期间不回国的孩子很多，不都是因为崇洋媚外，机票，旅途的艰辛，未来再返回的不易等等，都是促使很多孩子疫情期间不回去的原因，而美国的疫情也没有国内报道的那么可怕和不堪，只有身在美国的人，自己有所体会，因此，孩子的选择其实是正确的。
首先，10年级来美国不算太晚，还有足够的时间为将来申请好的大学而努力。如果你感觉能够在国内有更好的条件为将来的专业申请做辅助的话，在国内也是一个好的选择。
相同条件下，在美国将来申请大学会有一些优势，但是具体到你所提到的专业，美高并没有特别突出的地方。
目前你所参加的活动都不错，继续努力。
您好，包玉刚实验学校、北京德威英国国际学校、上海中学国际部、上海市世界外国语中学、上海平和双语学校这些学校都是在国内非常不错的国际学校，但是录取条件也是比较苛刻的。需要了解学生的进一步情况，以方便推荐。国内含有美高风格的国际学校还是比较多的，不过很多学校除了嫁接西方的教育，同时融入了中国学生升学的严格管理。比如，我们这几年帮助过上海包玉刚的学生，进行大学申请规划和大学申请，看到了这些学生在学校不仅接受到较为开放的思想，也接受了严格的教学。另外，也可以参考胡润百学发布《2020胡润百学·中国国际学校百强》，http://www.hurun.net/CN/Article/Details?num=6577154339B5。里面有更详细的介绍
如果您指的是加拿大的 Havergal college 的话，学校8年级以上学生需要提供 SSAT考试成绩。
这个问题在FS上已经多次讨论过了，的确是家长们非常关心的一个问题。
美国的寄宿学校少，走读学校多，寄宿的好处在于有专人管理，除了学习之外，生活，活动，作息等都有人负责，家长免去了很多顾虑和担心，也减少了通勤的烦恼； 如果孩子够优秀，就一定要选择好的寄宿制学校，但是因为寄宿制学校少，学校对申请者的要求相对来说要高很多，同样条件下，寄宿制学校可能无法录取，而好几个非常不错的走读学校获得录取。
走读学校在全美多，可选择性也多，非常好的学校不在少数，学生由于和美国家庭住在一起，在语言上可能会有更大的进步，同样，对于年龄较小的孩子来说，会有家庭的温暖，但是，这一切取决于寄宿家庭的好还，机构是否负责任，寄宿家庭好，机构负责任，则可以免除家长和孩子的后顾之忧，反过来，则可能就是家长和孩子的噩梦。
如果孩子希望能够更多的了解美国的生活，走读学校不失为一个好的选择； 如果孩子缺乏一定的自律性，或许，寄宿制学校要好一些。
其次，家长可以考察学校毕业班学生的标化成绩，AP考试成绩和升学去向。毕竟高中学习的最终目标是升入理想的大学。和国内以高考成绩来衡量学校的教学质量一样，在美国也可以通过毕业班的升学去向来衡量学校的教学质量。
任何学校都不能说能保证录取，越是好的学校竞争越是激烈。为了增加录取概率，您可以做的是：1. 提高标化成绩的竞争力，如果有条件可以考大托福，ISEE也要争取高分 2. 拿到有竞争力的推荐信 3. 特长方面可以进行拔高和包装 4. 进行系统性的面试培训，从语言、仪态等各方面提高。
AP和IB成绩都可以使用，另外英国的大学最认A-level。高一或是高二的学生可以通过a-level课程来申请英国大学本科。英国的a-level课程相当于中国的高中文凭，但其学制只有两年。a-level课程也被称为中学高级水平考试课程，是升入英国大学的学术性教育途径，也是入读英国名牌大学的主要途径。几乎所有的英国学校都只认可a-level考试的成绩，所以，中国学生如果能在a-level课程考试中取得好成绩，则有更多机会进入英国最优秀的大学攻读任何学科的课程。另外，如果没有相关成绩也可以到英国先读本科预科。
我来回答一下您的问题：
1.请问一般而言学生在寄宿学校的自由度有多高？
在学校政策范围内允许的自由度；
2. 比如周末时间是否可以自己离校？
不可以自由离校，需要有监护人的签名的离校担保书；
3. 或者周中课后/活动之后是否可以离校？
不可以随便离校，除非有合理的紧急的情况才可以；
4. 还是必须跟着老师才能出去？或者周中（甚至周末？）是全封闭管理呢？
还是回到第一个问题，在学校政策允许的范围内的自由度， 跟着老师出去，是学校有此安排才可以；
5. 自由度是否根据年纪增长而增长呢？
不会有太大差别；
6. 另外请老师帮忙推荐一些自由度/自主度相对较高的学校，偏好城市。
可以知道你要申请的年级已经目前你的成绩情况吗？ 纽约有几所学校，但是的确不咋地。 最佳回答
根据孩子的标化成绩，她的GPA应该也不错，学校对于成绩好的学生都会给Honor Roll, Principal’s list 等荣誉，这些荣誉是可以列在common app奖项类上面的（common app上的奖项就是仅限于学术类的）。如果目标是前30大学，还是建议孩子能在今年参加一下将来想要申请专业方面的比赛。
祝贺优秀的你！下面我来回答一下你的问题：
1.如今的形式还有必要去美高吗？
如今的形式并没有阻挡小留学生求学的步伐，我们机构内的小朋友们，跨越千山万水，经过第三国14天的隔离，来到美国继续求学，他们在疫情面前，在中美关系面前，是如此淡定，内心只有一个目标： 完成学业，因此，我觉得是否有必要，看你自己内心的渴求；
2. 一直上网课对中国学生未来的大学申请和推荐信是否会有不利或者有利的影响？
首先，不会是一直上网课，其次，对未来不会有任何影响，因为上网课的不是你一个学生，是几乎所有的学生，如果说受影响，也是所有学生受影响，但是，肯定的说，不会；
3. 国内的实验国际部，ICC等部门是否在申请上要比中国学生在美高的申请差很多？（我录取后看到很多中国学长今年只录取到了30名到15名的美国大学，感觉并没有一些顶尖国际部的结果好）
同等条件下，美高学生的录取一定要好于在中国学生的录取，这是不容置疑的事实。
最佳回答
学生准备几年级插班？ 现在有标化成绩吗？ 学生是什么身份？ 需要 I-20吗？ 学生准备短期插班还是长期插班？
Windermere学校 不能插班。
虽然有学校，转学也来得及，但是我个人不建议已经开学的情况下匆匆忙忙再去转学，我先回答一下您的问题：
1、现在时间来得及吗？有学校可以接收吗？
来得及，可以找到学校，但是一定不怎么样，好的学校不会在这个时候接受学生；
2、如果转学成功，旧金山的这个学校的学制是到12年级的，那么明年是重新申请9年级还是直接升入9年级？
如果转的学校是 K-12的，则在达到学校成绩要求的情况下，直接升入9年级；
我的建议是：
1. 选择春季可以接受的学校，先上一个学期，给自己时间，认真选校和准备申请；
2. 因为孩子已经八年级了，这次转学，一定是要找到一个理想的而且是 K-12的学校，让孩子不要再折腾
3. 目前加州疫情比较严重，加上森林大火，此刻去旧金山，不是最好的选择
如果孩子已经做好了出国留学的准备工作，那么个人建议选在美高衔接班，但是基础课也是不能拉下来的，因为毕竟到美高读书，除了语言之外，还有数理化的课程要学习，这里需要注意以下几个问题：
1. 申请的时候成绩单是否能提供出来，因为申请是需要三年的成绩单的；
2. 未来签证的不确定性，如果一味上美高衔接班，假使签证出现情况，又该如何？
目前孩子的托福能够达到这个状态，已经是很不错的了，再加油，刷分，应该会有更大的提高。
给您一篇文章的链接，供您参考，https://www.ccyp.com/ccypContents?content_id=140760
Thayer Academy是走读学校，国际学生比例不高的，低于5%，对于不希望学校有太多中国学生的家长，是一个比较理想的选择。孩子的小托福符合条件，ISEE建议可以再往上加强一下。学校要求国际学生必须参加维立克面试。
Buckingham Browne Nichols School还有Noble & Greenough School综合上来讲比Thayer要好一些，这两个学校国际学生招得很少，前一所甚至不发i-20表格，所以申请难度会比较高，非美国学生入学之后获得的支持可能也不会像Thayer做得那么细致。如果要申请，建议再加强ISEE的培训，冲刺高分。小朋友的课外活动项目比较多，但是没有一项特别出色会是一个劣势。建议从中选择一项到两项，进行系统性的加强和包装。
孩子的托福成绩不错，应该SSAT成绩也会很理想。
今年其实是申请的一个好年份，如果准备差不多了，建议还是今年申请。
目前除了标化之外，就要进入选校，准备文书，各种申请资料的准备，要找英语，数学，班主任老师写推荐信了，同时也要预约维力克面试。建议继续再刷一下托福成绩，争取到110+。 SSAT尽快拿到第一次成绩。
预祝一切顺利。
学校还不错，建议选学校的寄宿比较好。
疫情迟早会得到控制，但是或许这一两年内疫情却无法得到彻底摆脱。大家现在寄希望于疫苗的作用。
如果已经有了留学的想法和决心，还是建议做留学的准备工作。现在的疫情转着圈儿的来，也不一定下一步又到了哪个国家哪个地方？ 因此，按照自己的原定计划吧。
靠近洛杉矶的顶级寄宿高中有两所： Cate 和 Webb
不同的学校费用不一样，寄宿和走读也不一样。通常来说，走读学校，学费+ Host Family fee 一年大约 $40000--$70000+, 如果是寄宿制学校，基本上在 $55000-$75000+. 因此要看具体是哪个学校。
如果进入教育界，不一定说先要当老师，教育行业还有很多的细分，并非是最前线的老师。本身美国教育相关的专业，也有很多对应的细分，比如education这类学习起来比较宏观，主要的内容是学习如何有效进行对应分支教育工作，包括有教育管理等。还有teacher类，主要是培训和培养教师的，将来可以展开教学工作。还有比如human development等，包含教育心理学、教育咨询、教育政策等。加州大学洛杉矶分校，斯坦福大学，纽约大学，哥伦比亚大学，西北大学这些学校的教育学院都很不错。如果不喜欢支教的话，还可以参加一些助教活动。
G20 组织对申请美本帮助不大，申请美国大学，重要的因素就是那几条： GPA，标化，文书，活动，领导力....... 看似简单，但是学生的付出以及有目标的规划和安排实则非常不容易。
不好意思，我对瑞士的学校了解不多，因此，无法回答您的第一个问题，但是第二个问题，我的回答是，如果以后想来美国读大学，而且想上顶尖的STEM专业，当然应该初高中就在美国读书了，这对将来的申请是有优势的呀。
看了一下学校官网，感觉还可以。孩子需要准备 ISEE 或者是 SSAT， 先尽快准备起来吧。因为不了解您孩子的具体情况，不太好判断申请被录取的可能性有多大。
目前我们学生们所在的学校是这样处理的： 一半录播，一半直播，上午的时候也就是中国晚上的时候，是直播，美国时间下午的时候，也就是中国夜半的时候是录播，学生起来之后再学习。
建议你们和学校沟通一下，看看是否可以采用这种办法。
建议继续和学校保持联系，既然说了会退部分费用，那么学校应该是会退的。也可以给学校打电话问一下，如周老师所说，现在老师们也都是WFH，邮件可能回复不太及时，另外还有一个可能就是具体的退款方案还没有出来，先耐心等待一下吧。
申请州内的大学，一般情况下来说，还是优势大一些的，因为州內的大学对于周内的高中了解比较深，一般大学录取州内学生人数比较多。同时在一些文书导向上面会有一些优势。不过也不是存在绝对性的优势，还是要看个人的申请条件如何。
当然应该尊重孩子的意见了，因为留学的是孩子不是家长呀，孩子不愿意留学出来，家长一厢情愿，孩子可能会更加抵触呢。
我觉得既然孩子不想出来，那么还是让他在国内继续读完高中，到大学的时候再出来也不晚，如果那个时候他对出国的看法有改变的话。
如果你们都已经带着孩子看了学校，并且参加过Camp，孩子还是不喜欢的话，我觉得暂时先放一放。
Cushing 的中国学生不少，可以直接联系学校获取联系方式。
这所学校应该不招国际生，我们会和学校联系一下，明确是否招生，联系到学校后，告知您。
该校AP课程不多，据FS 数据，只有四门，也会和学校确认一下的。
无论公立，私立，孩子的学习内容都是一样的，需要付出的也是一样的，在课余之外努力提升标化， 在我们以往的申请中，有不少家长和学生是暂时休学，全力以赴为申请美高做准备。 但是通常我们不建议这样做，我的建议是抓住主课的学习，相对忽略副科， 这样挤出更多时间为申美高准备。
GPA对申请美高非常重要，千万不要忽视。 在所有的申请材料中，GPA，标化，面试，文书，推荐信环环相扣，缺一不可。当然还有很多其他的软实力部分。
预祝孩子一切顺利。
西海岸都开学了，以线上为主的比较多； 东海岸9月开学，线上线下结合的比较多。
原问题
请问目前美国的公立学校开学了吗？
该校在寄宿制学校中表现不是很亮眼，也就是中等水平，但是诚如您说，该校的体育比较突出，中国学生在2019年的录取中表现还是很不错的。
学校的申请要求并不高，因为犹他州地处相对偏僻一些，如果孩子的实际学术能力很强，标化也有很好的分数，建议可以选择更好的学校。
准备申请哪一年的美本？2021是吗？
你是美国高中在读还是中国高中在读？ 其实2021是一个机会，希望你能抓住这个机会。
至于你说的理想的美本，不知道你目前的情况如何？ 你心目中的理想是哪个Level的学校？想要去理想的美本，大的原则都是不会变的，例如GPA，标化，文书，活动等等等等。
但是诚如你说，今年情况特殊，但是机会也更多，抓住了机会，加上自己的努力，理想的美本是完全可以达到的。
如果是申请2021年的话，时间还是有的，这段时间让孩子尽量刷分提高成绩。如果是想要申请比较Top的寄宿美初，那么，孩子还应该要考SSAT。 如果是走读学校的话，绝大部分是不需要SSAT的，小托的成绩也是够的。
疫情影响，可能孩子们因为无法参加考试等原因，或许大部分孩子成绩都不太理想，但是学校的录取，是看所有申请人的条件，如果有更好的申请人，那么成绩不够亮眼以及其他方面不够突出的孩子，可能就会遇到困难。
继续刷分，孩子还是不错的，一切皆有可能。
孩子还小，建议在小学阶段，可以选择优质学区，读公立学校。最好学校开始ESL的， 孩子小，不用担心语言问题，这个年龄段的孩子语言会非常快的，目前阶段，建议让孩子多读书，加大阅读量。
如果不需要 i20，可以选择的学校还是挺多的：
The Harker School
BASIS Independent Silicon Valley
The Bishop's School
Groton School
Harvard-westlake School
Buckingham Browne Nichols School
Noble & Greenough School
Horace Mann School
Hackley School
Princeton Day School Trinity School
有呀，K-12 就包含了你要的年级呀，K-12就可以直升高中。
另外也有一些顶尖的寄宿制学校也是K-12的，例如Groton , 潘宁顿，胡恩等等。
请问要申请几年级？ 学生有什么样的成绩？对学校的要求是什么？ 2021年春季的申请是完全来得及的。
首先，你的身份和机构没有关系，除非学校和机构有一定的签约，必须要有机构管理，例如，有些学校是必须由CSIET认证的机构管理的，如果不是CSIET认证机构管理，那么学校将不保证学生的有效身份。如果学校没有这个要求，那么您则不必担心。
其次，学生在国内选择网课，不住住家了，当然不应该再支付住家费用，但是这里有这样两个情况需要考虑：
1. 你的行李是否回国的时候已经全部拿走了，如果行李拿走，则不应该支付费用
2. 如果行李没有拿走，继续留在住家，那么一般住家会要求补贴一些行李看护费，即使住家不提出来，妥善和礼貌的做法应该是学生或者是家长自己提出来，给与住家一定的补贴，不需要太多，但是却体现了学生和家长的教养以及善意
关于是否需要机构监管，也有这样两种情况：
1. 是不是学生和家长能够全权处理所有的事情，学校的沟通，网络的问题，课程的衔接，因为网课可能是有时差的，如果家长和学生都能搞定，不需要麻烦机构再有付出，那么礼貌的告诉机构，网课这段时间，我们自己来处理，不再辛苦机构老师了，皆大欢喜；
2. 如果学生和家长还需要机构付出一定的劳动，例如课程方面，和学校的沟通方面等等，那么机构收取一定的管理费用是合理的，毕竟有人工成本和时间的付出， 但是收取全部的监管费用是不合理的，因为学生不在美国境内，机构相对来说，事情会稍微少一些。
8年级的招生名额每年都有浮动，要取决于学校在读7年级学生的注册比例，您的孩子如果不需要i-20文件，有可能学校会把你们放在美国本土学生的pool里面，具体可以和学校招生部门联系沟通。
请问你们是新生吗？ 无论新老学生每个学校都每年都会有要求，在健康表格方面，学校会要求重新填写。
疫苗则有需要补充的，打不完整的，需要到美国后全部补打完。
我来回答一下您的问题：
一般F-1面签日之后几天可以拿到签证呢？我们约到了8.21的面签，是否有机会能赶上9月中去美国的线下开学？
一般是面签后3-5日，但是如果增加了 行政审查部分，就不好说了。一切顺利的话，是能够赶得上9月中的美国线下开学的。
现在赴美是否还需要在他国待满14天，有哪些国家可以满足美国海关的入境要求呢？
是的，现在还需要在第三国隔离14天之后才能入境美国，目前有三个国家适合中美隔离的要求： 柬埔寨，迪拜和墨西哥。选择柬埔寨的学生是最多的，我们的学生都是从柬埔寨返回，如果需要这方面信息，可以私信联系我们。
预祝一切顺利。期待孩子的好消息。
没有关系的，只要学校给与补充说明，就不会有任何问题，而且，在疫情下，晚一周两周晚到校，都不用担心。
即使到了海关入境遇到困难，海关人员也会致电学校进行核实的。
预祝孩子一切顺利。
1、2021年5月份8年级毕业之后需要重新办理9年级的F1签证和护照吗？如果不出美国境，能不能在美国境内完成护照和F1签证的更换？
需要现在在读学校和录取的高中将 I-20对接，也就是我们说的做 Transfer， 因为孩子的签证要到2022年6月，因此，只要I-20 Transfer 顺利，是同一个 SEVIS 号码，不需要再次签证；孩子不出境，是可以在中国驻美国的使领馆完成更换护照，不需要签证，签证要到2022年6月，但是只要不出境，持有有效的 I-20，即使签证过期，也没有任何关系。
2、如果护照和F1签证都等到期再更换，2021年能用现有的F1签证和护照继续读9年级吗？如果可以，是不是在申请9年级的时候就跟新学校确定新的I20不能邮寄回国内地址？直接拿新的I20就可以去新学校报到？
护照需要在2022年3月之前更换新的，一般来说，出境去其他国家，需要有三到六个月的护照有效期，如果说，2022年3月护照到期，那么在3月份办的话，之前的三到六个月是无法出境去其他国家的，回护照签发国可以。
2021年学年结束之前是可以用现在的签证和护照继续就读的，但是 I-20需要对接换新，如果不回国，不需要将 I-20寄回中国，告知学校美国邮寄地址即可。
3、收到新学校9年级录取后，是不是需要还重新交一下SEVIS ID的费用？什么时候交？怎么交？如果不出美国境，是不是只有这个更新了，2021年5月毕业到2021年8月再开学这个期间F1签证就是有效的？
SEVIS 缴费可以交给学校，如果学校收取的话，由学校转交。再重申一下，只要 I-20是有效的，即使签证过期，不出境，身份也是有效的。
孩子现在是几年级？我个人建议还是到美国来读书对将来申请高中有帮助，首先，即使是美籍，如果没有在美国读书超过2年或以上的话，也是必须要提供语言成绩，例如托福的，其次，读书环境不一样，对于孩子整体的教育是不一样的； 第三，美国高中，更愿意录取在美国读书的孩子。
拉丁语当然是第二外语，如果学校有开这门课，拉丁语是个不错的选择。
近些年，有数据表明，以藤校为代表的精英大学承认他们会格外留意高中修过拉丁语的学生。
布朗大学甚至曾经披露，拉丁文申请人的录取率高达26%，而其他学生的录取率仅为9%。布朗大学有着主动出击，向纽约周边预备学校拉丁文学生抛出橄榄枝的传统。
两所学校都是女生学校，女生学校都拥有重视艺术的传统，两所学校的艺术项目都很丰富全面。体育方面，Greenwich更强一些，有大量的冠军队伍，以下链接可以看到学校的冠军队伍名单和获奖记录https://www.greenwichacademy.org/athletics/championships
学术方面，两所学校都重视女生领导力的培养和在理科方向的培养。值得一提的是Greenwich还有和宾大合作的项目。
1. Shady Side的国际学生比例比较低，Westtown的国际生比例接近20%。两所学校的国际学生大部分来自中国。
2. 都需要有ISEE和SSAT, 建议至少考到90%以上会比较有竞争力。
3. Shady Side是传统的体育强校，在各个运动领域都获得过联赛或者区域冠军。
4. 录取难度Westtown要大不少。Westtown综合来讲比Shady Side好一些，尤其是学术方面强一些。Shady Side的优势是国际学生少，但是也相应地有对国际学生的帮助和支持不够的问题。
许多大学比如加州系统大学就要求学生至少学两年第二外语，西班牙语和法语在升学前景上没有区别，都属于第二外语。只是在美国西班牙语的实用性更大一些，也有更多可以练习的环境。建议您了解一下孩子学校在秋季学期对于艺术课程是如何安排的，有的学校是照常上课，有的学校是让孩子在家里练习（但这个情况的还需要自己购买乐器），但是在疫情网课情况下，选择第二外语会比选择艺术课相对容易一些。可以等回到校园了后再选修艺术课。
选择二外的话是可以的，有的学校的专业会要求学生有两年的二外，或者想要学生二外的成绩。所以如果孩子没有和抗拒学习的话，是可以考虑，将来也是一个工具。艺术课程的话，若是孩子将来不考虑艺术专业， 可以当成是选修。西班牙和法语的选择，若是孩子将来留在美国，可以选择西班牙语，因为西班牙语是美国的第二大语言。二外种类的选择，也看孩子的兴趣而定。法语的话在世界范围内应用也比较广泛。若是论轻松的话，应该还是艺术比较轻松，学术压力比较小一些。
这里有个网站，你可以查一下，上面有具体的时间和考场地址，https://iseeonline.erblearn.org/Search
University of Pittsburgh 分很多个校区，分校区录取的难度会小许多，所以看似难度比Indiana University–Bloomington小，近年来录分校区的学生也比较多。但如果是主校区录取的话，难度还是会比后者大。
您也可以考虑一下这两所学校： Fay School 和 The Bement School
佛州是个大州，佛州内的学校几乎没有小学校，都是千人大校。这个学校就学术水平而言，比较一般，但是这要看孩子的实际能力，学校课程还是挺丰富的，提供220门高中课程，包括33门荣誉课程，15门AP课程，42门IB课程。当然如果有更好的选择，也可以放弃。
不知道你们是否需要 I-20， BB&N已经不再发放 I-20了，因此，如果是国际生，而且需要 I-20的话，是不能申请这个学校的。而 Rivers 的情况也是一样。
1.请问这两所学校今年要求ISEE/SSAT吗？考多少分比较好呢？
两所学校对分数都没有严格的要求，其中Rivers的官网上明确写着：Standardized test scores are one piece of your final application and no more important than the other information we request. So there is no cutoff score you must achieve to be considered for admission to Rivers.
2. 请问这两所学校都有什么体育项目呢？
BB&N 的体育项目有：
Baseball, Basketball, Crew, Cross Country, Fencing, Field Hockey, Football, Golf, Ice Hockey, Lacrosse, Sailing, Soccer, Softball, Squash, Tennis, Track and Field, Volleyball, Wrestling
Rivers 的有： Alpine Skiing, Baseball, Basketball, Cross Country, Field Hockey, Football, Golf, Ice Hockey, Lacrosse, Nordic Skiing, Soccer, Softball, Tennis, Track and Field, Volleyball
3. 请问各位老师觉得哪所学校更容易申请呢？哪所更好呢？
两所学校都是顶级走读学校，都不容易申请，相比较而言， BB&S 要好。
即使成绩稍低，其他方面不错，也是可以提交的，与此同时，如果有可能，可以继续刷分。
在校成绩不错，面试，推荐信以及申请的资料不错的话，是会有帮助的，今年的疫情，也可能是机会。
同意楼下徐老师的意见，无论从哪个方面排名，Castilleja School 都不会是全美第一的女校。但该校的确是一所非常不错的Top女校。
排名有各种参考因素，比重不同，因此排名也会有差异。但是这并不排除该校是一所顶级学校。
该校课程严谨，其中包括人体生理学、数学模拟和现代欧洲文学都非常出色，其中在人体生理学方面，学校根据最新的大脑研究成果来重新构思的新课程到发展的新技术，使学校处于教学的前沿。
学校的座右铭是“女性学习，女性领导”。每个女孩都能冒险，在挫折的学习中勇敢前进，不畏艰难。无论是团队合作还是独自学习，在历史课堂，生物实验室或足球场上都能找到问题的解决方案，学生不仅仅在课堂上学到技能和信心，还能在学校之外学到这些。
首先，要看孩子录取的是什么学校，如果是比较Top 的学校，而且孩子的托福水平也不错，那么英语应该没有太大的问题，但是如果学生录取的时候，并没有托福的门槛，而英语水平相对来说，确实不高的话，那么刚一开始上课，肯定有问题，而且根据您的描述，听说都不行的话，起码需要三到六个月的适应期。建议：
1. 孩子带一个翻译器，在课堂允许的情况下，进行翻译；
2. 现在时间有点紧张了，其实暑假的时候，应该利用时间进行美高衔接课程的补课；
3. 抓紧时间，在听说方面进行补课；
4. 到美国后，一是可以利用学校资源进行语言能力的提升，二是聘请家教，抓紧补习。
之前，FS也有大批A或者是A+的走读学校，走读学校也有很多非常有名而且学术非常优秀的学校。
无论走读和寄宿，评分标准都是一样的，在美国，走读学校要远远多于寄宿制学校，好的学校，两者之间的差别除了是不是住宿这一条外，其他并无差距。
波士顿地区教育资源也很丰富，顶尖的走读有Brimmer&May, Pingree School，Boston university Academy等，公立学区有Newton学区，Lexington学区，威尔斯利学区。
您的孩子背景不错，但是性格内向不会表现自己是一个劣势，因为需要孩子在面试过程中把自己的特点充分展示给学校。您的孩子需要大量的头脑风暴和面试培训。
顶尖寄宿学校中，数学强的还有Peddie, St. Mark, Lawrenceville等。
走读学校中，最有名的是奥巴马的两个女儿的母校Sidwell Friends School，这所学校因为地理位置的关系，不少美国政府官员的孩子都在学校就读。其它比较有名的贵格会走读学校有：
Germantown Friends School
Moorestown Friends School
Friends Select School
Friends' Central School
Abington Friends School
寄宿学校，一定要选好学校，要选富有经验的传统的寄宿制学校，他们在管理上非常有经验，校内也为学生提供了大量的活动，这些传统的寄宿制学校，历史悠久，设施齐全，管理人员专业。我们不建议选择非传统性的寄宿制学校，例如和第三方合作，改造民房或者酒店作为宿舍，特别是近些年来因应留学生需求，匆忙之间改造的或者是第三方承包的那种所谓的寄宿制学校。
大部分的家长纠结在走读学校，主要是住家的不确定性，如果您不考虑住家，会陪读，那么就不需要选择寄宿制学校呀，因为您要把孩子接回家里来，不存在寄宿的问题，这就不需要纠结啦。
综合来看，你的标化成绩还是偏低了，除非这段时间有办法尽快提升标化，否则申请Choate 这类学校还是有些难度的。
你的兴趣活动如果没有比赛的话，是很难证明你的实力在哪里，因此，如果真的很强，建议你还是去参加比赛，这个和有没有习惯没关系，习惯是培养的，某种程度上就是实力的体现。
写作比赛，获奖多次，都是哪个级别的获奖呢?
从现在开始，有很多工作要做： 标化的准备，面试的培训，各种活动的收集，作品的准备等等，加油。
F1签证的学生，可以在美国参加intern，但是一定要确定是不能拿pay的，否则将会违反移民法。除非是在学校的勤工助学，这种情况下是可以的，学校会发 job letter，然后学生可以去申请SSN。关于岁数的话，主要看用人单位的要求。
Home school也可以申请这些地区的大学。以美国的Homeschooling为例，其他的申请条件和正常中学申请大学差不多，需要准备ap、sat考试等，如果是homeschooling的学生，标号考试尽量考高一些，证明自己和其他学生对比实的学生能力。去做research的话，可以写在简历或者课外活动的板块里面。如果是上的大学的学分课程，可以加盖成绩单里面，另外也可以在网申系统里面进行report。
如果孩子未来确定一定会到美国留学，那么建议继续在Basis念书，对未来的申请有帮助。但是如果确定或许参加中国高考，不想留学，那么就选择公立学校。
申请哪个国家的留学，要综合来看，如果仅仅是考虑疫情，那么今年乃至明年的影响都会存在，这个不仅仅限于美国，其他国家也一样，但是如果要把眼光放远，希望接受最好的教育，扩大自己的视野和眼界，甚至为将来工作考量， 个人建议，美国应该还是留学的首选，当然也有很多家长对中美关系感到担忧，而选择其他国家，但是据最新统计资料，美国依然是中国学生留学的首选国家。 如果孩子喜欢加拿大，那则另当别论。
我来回答一下您的几个问题：
1. 请问这里的学校都招八年级吗？录取率都大概多少呢？
这些学校基本都招八年级，根据您孩子的情况来看，录取的可能性还是挺大的，对于不招国际学生的学校，小托福不做参考，需要的是ISEE或者是SSAT，
2. 其中有很多学校都不要标化成绩了，请问在申请时应该重点准备哪些方面呢？
目前的准备重点应该在面试，活动，以及申请的文书上，看到孩子在校成绩不错，这是一个很大的优势；
3. 女儿从北京公立小学毕业，现在要上加州一所普通私校。小学成绩一般是前几名，小托福880，ISEE练习考4/4/7/8。孩子比较平均，成熟，自主性强，虽然艺术和体育都有练，但是没有很多获奖。爱好很多，有马术、芭蕾、滑雪、钢琴、篮球、游泳等。请问只申请这些学校可以吗？可以加强哪些方面呢？
您可以再加学校，也可以只申请这些，如果孩子实力够强，建议可以加几所比较Top的寄宿制学校；
4. 孩子最喜欢Marlborough，请问希望大吗？请问还有哪所学校您觉得非常好的呢？
Marlborough 是不错的学校，加油。
美国很多学校为私立性质，重视财务独立，有意拒绝政府财政拨款，而主要靠校友捐赠运营，是主要的经费来源之一。
在美国，名校的校友捐赠率一般为30％～40％，哈佛大学的捐赠率为48％，排名第一的普林斯顿大学捐赠率更是高达68％，意味着每100位校友中有68人捐款。
当然，绝大多数捐款是50～500美元数额不等的小额捐款，主要表达校友对母校的关注与感激。
您可以参考这篇文章，有对校友基金会比较详细的解释，http://blog.sina.com.cn/s/blog_6bfea2060102v09i.html
原问题
请问"校友基金"是指什么？