问题 时间
个人建议桑顿
2024-07-22 08:37:59
分数只是一个前提，关键还在于孩子平时的表现，以及面试。同时，越是顶尖学校越需要孩子有个人特色、与学校适配，所以，不必须99%。
2024-07-22 08:29:54
家长您好，ssat是一个学术水平测试，孩子如果数学学习成绩不错，英文的学习也不错的话，不建议现在去做真题——无论是语言成绩、还是数学成绩，都是孩子学术水平的体现，只要按客观规律去学习，循序渐进，到了需要申请的时候，再稍做了解，应该没有问题。这样才是孩子真正学力的体现，考试只是一个检验标准。不要被“焦虑”了
2024-07-16 07:58:40
家长您好，2025年申请是准备申请2026年秋季入学吗？如果是，又刚好今年会去美国，可以先去感兴趣的学校看看，这种情况是不用预约的。如果是申请2025年秋季入学，那么现在的准备程度应该是：成绩基本达标、开始准备申请资料、对学校的分析有一定的深度了。这个情况下，建议最好是预约到校面试，这样对学校的了解，和学校对孩子与家庭的了解会比较清晰，有助于申请到匹配的学校。面试前相关申请资料都是要提交了的，所以，在时间的规划上要关注。
2024-07-16 07:53:05
如果介意费用，建议在国内找一所合适的国际学校，本科再申请。不建议找军校类的高中，没有必要。
如果可能，孩子有美国护照，可以找一所费用适合的寄宿高中，对孩子的各方面成长会更好。
2024-07-11 08:37:48
如果有可能，看看东北部的寄宿学校，有很多不错的学校（不要只看排名）。
这个走读学校名单各州、各种情况都有，不清楚为何会如此选校，感觉很盲目。
2024-07-11 08:35:08
从另一个角度，孩子成绩出色，平常表现不错，直接申请加拿大的大学不是一个难事啊。为何不能给孩子一个完整的学习体验，而在申请季换学校呢？
2024-07-11 08:32:08
不知我理解的是否正确：如果是交换一年然后转入新学校，那么关键不是去哪个学校交换，而是去之前如何准备好转学，能够在今年底申请季开始时，从容地申请一个好的学校，明年入读十年级。
所以，找一个孩子觉得不错的学校就行（环境、人文，以及转学的支持）
2024-07-11 08:29:23
在有可能的情况下，当然是两者兼得，且与孩子兴趣符合，但这种完美太难了。
从长远来看，我个人建议，在孩子还不能确定自己明确的兴趣志向时，只划定一个大的方向，如文、理，申请本科时以学校为重（就算从就业的角度，本科学校非常重要，同样的职业，HR在初筛时，一定是看本科学校的。无论岗位招本科生还是研究生），孩子到了一个综合比较优秀的学校，可以有一到两年的时间来确定自己的志向，再定专业。美国教育有很多灵活的地方，也让孩子的成长有比较多的可能。所以，如果能早规划，孩子在高中时期就能更多地涉猎各种专业领域探求自己的兴趣，如果没有条件，至少可以在大学中还能有机会改变。
人生还很长，社会发展日新月益，真不知道未来会是怎样，所以，能为兴趣而生活、工作，未尝不是一种幸运。不要为了不确定的未来，放弃了可以自己把握的人生。
2024-07-11 08:25:29
这些学校综合来看，都是实力很强的学校，第一组相对强一些，其中Concord会更胜一筹。
从学术上，这些学校的资源和水平足够支持孩子高中成长了，所以建议从其他因素上选择一个更适合孩子的，比如：位置、规模、国际生（中国孩子）比例、学校的人文关怀等等，这些因素也是孩子能否在四年中开心学习生活的关键。
这个层次的学校，升学走向都不会差，建议只作为参考。
至于申请学校的组合，还要考虑一下孩子的标化成绩、面试能力等，适当地有一些竞争稍低但各方面还不错学校作为补充，当然，孩子的护照会让申请难度略有降低。
2024-07-11 08:16:00
标准化成绩还来得及提升啊，建议利用假期再强化一下，能让学校上一个档次，才有机会选择心理学排名好一些的学校
2024-07-09 19:34:51
私立学校灵活一些，建议多评估利弊
2024-07-03 16:36:48
孩子的成绩看，希望挺大的。关键是申请规划和面试
2024-07-03 16:33:51
孩子自己怎么想？九年级，还是在各种尝试的时候，偏向于哪一科是真的喜欢？还是因为成绩好而觉得自己擅长？——都还未必。同时，不建议偏科，尤其是写作和文史，这对孩子的长远发展是基础，理工科好的孩子，更不应该偏废写作和文史的学习。
所以，这四个选项都不错，从不同方面满足孩子的需要，可以让孩子多尝试，找到“真爱”，有时候，放弃“功利”的想法，许多问题就变得简单了。而且，家长要适应孩子自己成长的过程，让他/她自己去做决定，是高中需要完成的一个重要转变。
我女儿从律师、到生物学家....在高中尝试了三个不同专业的夏校项目、坚定了自己的志向，最后如愿进入大茅，很多时候，我们认为的大学需要什么东西，只是我们认为而已。
欢迎交流。
2024-06-26 11:58:28
不了解为什么申请走读学校？
孩子成绩不错的，活动不在多，而在精，如果有思考有收获也是可圈可点的。
利用暑假集训突破一下标化考试，申请寄宿美高还是有机会的。
如果成绩不乐观，还有一些过渡的方式来规划。
总之，不要仓促决定，高中对孩子而言是很重要的一段时间。
欢迎私信交流。
2024-06-26 11:48:27
多国联申啊，很有想法哦。其实感觉你对自己的兴趣能否转为志向还是在一个探索的阶段，但已做了很多尝试且小有成就。所以，在选择地点及学校的时候，真的需要更好地梳理清楚。但有想法的孩子，是成功的基础，如何把现有的优势体现出来，是你申请的关键，标化成绩还有时间突击。不要现在就设定“不行”，比如雅思已经6.5了，这个基础冲刺到7以上应该是很有希望的，相对应的，托福也有希望提升。如果你想跨学科，美本无疑是最佳的选择，所谓活动，不要自己以为或者其他人建议你学校希望看到什么，而是要真正去了解一个正确的思路，再来看自己如何展现。建议可以静下心来，好好规划一下。
2024-06-25 10:03:17
美高申请是一个系统性工程，合适的项目——我理解是符合孩子兴趣的、对他/她的成长有帮助的项目，不是以为学校想要什么而去“包装”，所以，了解孩子是第一步，然后才是如何引导孩子找到合适自己的事。
2024-06-25 09:51:30
孩子对哪个更感兴趣？这是重点，如果没有特别偏好，就选活动二（从你的描述来看）。其实家长没有什么纠结的，这是孩子自己的事，无论做什么，都是他在探求未知领域的一个偿式，怀有强烈的好奇心去研究，总是会有收获和成长，不要设限。或许对于一个计算机强的孩子，还能对公共政策领域的问题有关注、有思考、有心得，更能体现孩子丰富的内涵
2024-06-19 09:00:15
申请的要素就是那几个，现在开始规划好，是来得及的，但学校的选择，需要对孩子学术、兴趣、性格各方面进行考量，才能确定选校的方案，理论上任何学校都是可能的，但谁也不能保证，而且或许孩子更适合其他学校呢？
建议家长先理一理思路，这个问题在不了解孩子的情况下，没有可能有确切的答案，包括准备申请的方案、以及可能进什么样的学校
2024-06-19 08:49:42
没有标化成绩的情况下，可选择性会受一点限制，但如果孩子语言能力不错、面试足够好的话，补录一个寄宿学校还是有机会的。可能是个人的偏向，更建议选择寄宿学校，省心
2024-06-19 08:42:44
这所学校是不错的，但关键的是目前这个阶段，需要尽早有一个学校保底，唯一问题是如果Webb转正，浪费了一个定金
2024-06-19 08:29:42
因为学术一般，可能准备也不充分，所以录取的学校不尽如人意，而且一去就是10年级，相对压力也不小。家长是否考虑过让孩子重读一年九年级呢？然后找找其他的学校，最好是东北部的寄宿学校，让孩子有个缓冲和适应的时间，无论学术和身心都能更好地得到发展。
有疑惑，可以私信交流
2024-06-17 10:50:38
首先，7岁上一年级当然是可以的，不要太多顾虑。其次，你们现在就开始考虑未来高中衔接的事，真的是很有远见的家长，选择好对的路，一定能顺利地取得成功，这点从我孩子的经历和这么多年跟无数家庭交流的经验看，不用怀疑。这么早规划，语言不好这个选项不应该存在，有很多方式来做，而且什么时候进入美国学校读书，也可以根据孩子的情况来决定，现在要做的，是如何以不变应万变，让孩子的每一步都能从容地走好。
非常愿意在低龄规划这个问题上跟您深度交流，把这十多年跟很多家庭交流得到的一些经验给您分享。
2024-06-17 10:40:52
如果已经拿了录取，在选择学校，建议可以选择Indian Springs School
2024-06-17 10:35:58
申请美本是一个综合性的工程，你们已经尽力做到了自己能做的事，但有一个建议：美本申请，要了解的是孩子的志向是什么？孩子自己是什么（是一个怎样的人）？目标校希望的学生是怎样的？—— 孩子与学校是否匹配。——不要认为学校希望孩子是怎样的，而是要把孩子个体的情况通过系统性的梳理，发掘自身的优势和亮点，并用恰当的表达展现给学校。建议让孩子多和学校的导师、升学顾问交流，取得帮助。同时，今年就要申请了，如果可以的话，可以寻求专业靠谱的顾问给予协助。
欢迎私信交流，可以提供一些信息给家长参考。
2024-06-17 10:33:30
孩子出现这种情况，不是家长简单交流就能解决问题的了，不清楚学校在发现这些问题的苗头时有没有及时跟进协助解决？建议要找寻一些专业途径。因为在线上咨询，大家给到的只是泛泛的原则，不能针对性地解决孩子的问题，而且大家看到的情况，只是您的反馈，并没有孩子自己的说明。所以，建议要跟学校专业的老师和导师进行一些沟通，也多听听孩子的想法。家长去陪读，加上全家人为孩子的求学已经是全力以赴了，如果没有好的方法帮到他，会让孩子更加感到失败，适得其反。
有疑问可以私信交流
2024-06-17 10:27:59
家长好，关于课外活动，并不是要刻意去做一个活动，而是孩子真正感兴趣的事，让他/她深度去探究，坚持做到自己力所能及的极致，才能对孩子的升学起到锦上添花的作用（注意，活动不一定是指向未来申请专业方向的）。不要迷信“机构安排活动”。另外，孩子是在美高还是在国内上学？不同的情况需要用不用的方式来解决。如果在美高，学校本身就有很多活动提供，作为一名寄宿学校的孩子，能够充分利用好学校资源，是最为有效的。同时，根据自己的志向，选择去合适的专业和学校的夏校去体验，也是不错的选择。有疑问欢迎私信交流
2024-06-17 10:23:16
Miss Hall`s School
2024-06-12 18:58:55
The Village school不用考虑了，另两个学校差别不大，还是同样的建议，看个人的偏向，如果不是特别对文或理有倾向的话，按其它软性条件、参照访校的感受等，遵从自己的内心来选择一个适合自己的学校，都不会有错。一切都看进入学校后如何充分利用好学校的学术、活动资源，让自己更好地成长。
2024-06-12 18:56:46
三所学校都各有所长，看你自己选校时最关注的是什么？如果选校时已经认真思考过、且进行了访校，那你心目中一定有一个排序的，在学校水平相差不大的情况下，建议比较一下学校位置、环境、规模、国际生的比例等等你关注的因素，也可以同在校或曾就读学校的学长们交流一下，既然学校差不多，那就找一个符合自己性格和气质的学校，让自己四年的高中生活过得更开心。
2024-06-12 18:49:27
asheville，这是一所不错的学校，可以考虑
2024-06-08 20:24:00
这个学校提供了不错的学术支持，优质的学习和生活环境，升学也不错。
有些具体的信息可以分享，有需要可以私信我
2024-06-06 08:16:56
我孩子初、高中，都没有带这个授权书
2024-06-06 08:08:29
美本申请时，你是一个怎样的人，需要清晰地展现出来，就包括选科、成绩、活动…，最终在你的个人陈述中体现，所以整个高中的规划是在不停地发现自己的过程，，最终所有的信息在申请中是系统性的、互相印证的。故而整个规划过程需要很用心，做什么、怎么做，都是围绕着自己的兴趣和目标来选择的，并非用数量来规定。同时写作能力很重要，关乎你能否运用写作很好地表达和展示自己
2024-06-06 08:00:06
安心研究master的资料，做好入学准备吧，我会选择它。
2024-06-05 00:27:12
如果衡量标准只是升学一个指标，那很多美高不一定拼得过国内卷成衡水中学的国际学校/高中国际部。
所以，建议更全面地了解美国教育体系的优劣势，而不是只看升学。
同时，国内再优秀的国际学校，都不具备美国本土学校的人文环境和完整的体系，完全没有可比性
2024-06-05 00:21:29
是录了这个学校吗？几年级？……这个要结合你的情况来分析。但简单判断就是：能进上海头部国际学校的孩子，如果准备充分、规划得当，怎么会美国学校只有这个选项？
如果了解更多信息，也许会有更好的建议。欢迎私信交流
2024-06-05 00:15:18
应该有的，关键你要把申请的一系列准备工作做好，一旦机会出现，可以把握到。
因为排名规则不一，更重要的是自己懂得怎么去看学校。这个很关键。
非常愿意给你一些建议，欢迎私信交流
2024-06-05 00:08:20
Lawrence Academy挺好的，为什么转学呢？而且你没有一年时间准备，去了就该申请了…。其实你认真了解一下学校，除非你某领域超牛，否则学校给到你的资源足够了，用心做好自己，着眼于美本的规划，更为重要。重要
欢迎可以私信交流一下你的想法，给一些建议。
2024-06-05 00:05:12
建议沟通一下Lawrence，看有没有转正的机会。如果实在没有选择，建议柴郡吧。
2024-06-01 12:19:11
你好，根据你提供的信息，不足以给到你准确的建议，还要看看你的成绩、性格、爱好以及未来的专业意向等，再来看如何选择学校。
2024-06-01 12:15:48
选学校的因素很多，不仅是升学一项指标，而且不同的排名中各类因素的考量不同、比重不同，只能做个参考。你要多关注学校各项指标的情况，比如人员规模、校园大小、开设学科、师生比例、寄宿比例、国际生比例，还包括位置、交通等等，综合来看
2024-06-01 12:13:46
你好，如果九年级成绩优秀，可以考虑转一所更合适的学校，九申九，或九申十。要看你的具体情况。如果需要详细规划，可以私信交流。
2024-06-01 12:11:04
为什么要转学？如果详细了解情况可以给更有针对性的建议。可以私信沟通
2024-05-30 15:38:03
如果规划得早，语言能力一定是留学的基础，以不变应万变，争取取得自己能力范围内最他的成绩，考试时间结合申请时间来合理规划。并不简单的谁先谁后的问题
2024-05-30 15:32:17
美高申请在成绩方面可以在标化考试中拿出优秀成绩来，平时成绩偶有欠缺还是有方法弥补的。关键看选校的匹配度，考验对学校的理解，需要选校策略得当，而且有优秀的面试表现。
欢迎留言交流
2024-05-27 17:31:53
并不是成绩有个B就绝对不能进顶尖大学的。要看具体情况。
2024-05-27 17:26:07
今年申请目前还有半年时间打磨，应该尽力争取今年升入满意的高中学校九年级。如果知道孩子的具体情况，应该能给切实些的建议。欢迎留言交流
2024-05-27 17:24:28
这附近寄宿美高比较集中，好学校也相当多。申请哪个学校，需要结合孩子的成绩、爱好、性格等各方面因素来规划，盲目推荐很不负责。另外，进入前三十的大学，如果孩子从现在起做好规划应当不是什么难事。建议可以系统性考虑，确定规划思路
2024-05-27 17:20:59
选择学校是其一，现在的关键是只有一年半的时间申本，学业和活动规划相当重要了，同时还要注意日常成绩及标化成绩的准备。所以，你们心目中什么是顶尖大学？以终为始，尽快理清思路
2024-05-27 17:11:09
理论上多次考试并无影响，但总不出分还是反映了学习规划的问题，以及学习方法的问题。还是要有节奏的安排好。另外，如果分数已达到一个合理的预期，不建议为了小幅度提升而不停刷分。
2024-05-27 17:06:56
孩子的作品理论上是可以提交的，但申请的核心要素并不是这个。还需要看作品的含金量和与整体申请资料的衔接。作为一个补充
2024-05-27 17:02:35
申请的关键还是成绩，尤其是标化成绩，这是重点。活动也不能眉毛胡子一把抓，跟孩子选校、个性等要统一来梳理。今年申请，那时间也很紧了，好好规划时间。
2024-05-24 07:57:54
如果是初高中，一般来说国际学生不太可能获得。但具体到不同学和你个人惰况，建议直接联系学校沟通
2024-05-24 07:53:12
首先，语言过关，能尽快适应学习和生活的需求，可以对语言进行强化，第二，认真阅读学校的各种通知，逐一安排好，关注各科的选课要求，认真规划，这个关系到未来学术的发展，与申本关系密切；如果数学有入学测试的话，建议把初中数学知识点梳理复习一下，第三，了解一下学校课外活动的安排，结合自己的兴趣，到校后可以积极选择参与，这是快递融入团队的非常好的方式，第四，做好个人离家生活的准备，包括心理上和物质上的
有长远规划的家庭，也会在这个阶段与孩子一起选择大学规划申请的顾问，我们知道，本科申请是一个全面综合和展现学生的过程，早规划，更利于孩子各方面的成长和积累，清晰地安排好时间表。
总之，保持阳光心态、迎接新的学习生活，
2024-05-24 07:42:58
可以看看学校的网站。
你是在选校环节？学校是否合适，不仅仅看升学情况，有很多考量的维度。
所以建议更全面地了解学校各维度信息，看看与自己是否匹配
2024-05-22 15:01:40
两所学校都是不错的，升学的数据只是参考，主要还是看自己的努力。从地理位置及周边的人文环境来看，劳伦斯相对更有优势。但是要匹配自己的情况，如果有访校，你可以以自己的感受为准。
2024-05-22 14:57:17
是已经收到offer了？还有其他选择么？
如卷是卷自己，那在任何一个学校，对自己有要求的孩子都卷，这跟是否亚裔无关。关键这个卷，是知道自己要什么，就是开心的、有激情的。高中阶段开始正是身心都达到最佳状态的时候，正是学习和了解自己的时候，努力为自己奋斗，卷得其所^_^
国际生这个比例正常
2024-05-22 14:47:05
基于两国不同的教育机制，以及两校的专业设置情况。个人建议本科选择美国为好。
2024-05-22 14:39:31
初三、高中三年，这四年的成绩单就可以。在高二高三能提升GPA，对于此前转学和高一成绩的说明到位，能有一些弥补
2024-05-17 10:13:03
具体可以跟学校沟通，大家规定不太一样
2024-05-16 13:13:06
这个问题应该不难解答。想说的是，如果在美高，孩子完全可以向老师咨询所有的问题，所以，推动鼓励孩子去自主交流获取资源，也是家长应该去做的事。
2024-05-16 13:11:35
如果只有这些学校，Valley Christian Schools吧。但是，风险不小。孩子语言托福79分，如果反映了实际水平，那听课都成问题；孩子自控能力差，十年级寄宿家庭…能适应吗？运动长项的情况，不太能支持申请…。不太理解十申十来一个走读学校冒险是个什么规划思路。总之，慎重
原问题 选校评估，可否请了解以下几所学校的老师帮按合适度排序？ 学校名单：Valley Christian Schools （圣何塞，学校有资源安排合作过的走读家庭），后面几所寄宿学校：德克萨斯州TMI，Saint John's Preparatory School(明尼苏达州）， Lexington Christian Academy（康州，可以安排寄宿）。 孩子情况：男孩，目前在国内国际学校10年级学习美高课程，计划升2024年美高10年级秋季班，没考SSAT，托福79分，学术基础不太扎实，学习习惯很一般。特别喜欢网络安全和编程，自己参加CTF比赛，搞网站，喜欢挖网络漏洞（小有成绩）,业余时间喜欢解决网络安全实际问题，考过USACO铜（不太喜欢，对数学兴趣一般，数学基础一般）。擅长体育类项目，天生能跑，小学破过校记录（没继续练），擅长游泳（没持续练，小学低年级获过小奖），各种球类基本都会（英式橄榄球校队队员）。孩子自己希望从事网络安全或编程工作（不给钱也喜欢做，废寝忘食的样子），今年学了AP计算机科学A （5分），孩子希望未来在大学学习计算机科学（专注在网络安全或编程）专业。生活自我管理和时间管理偏弱，尤其在电子产品的时间管理上较弱。家长希望孩子在教会学校塑造品格，全人发展的基础上发展潜力（孩子目前看在计算机和体育方面比较有优势），提升自我管理能力，学术方面希望有机会升入Top 100美国大学（冲刺Top50）。 请指教，谢谢啦！
2024-05-16 13:07:54
提醒一个事项，走读学校如果办了寄宿项目，一定要弄清楚。宁可选择住家
2024-05-14 22:41:45
如果家长能够陪同孩子在美就读，建议选择Greenwich。如果不是，建议上寄宿学样为好。
2024-05-08 21:44:54
可以跟学校进行一些沟通，询问进展情况，如果是有顾问协助的，顾问应该要跟进一下。
2024-05-08 21:41:44
学校的特点和优劣势是很容易了解的，相信你自己也已弄得很明白了。问题的核心是：在决定申请这些学校前，负责任的态度是自己内心是有一个排序的，申请结果出来了，很多选项，那你心中倾向是哪一个？应该是有的。所以我想说，沒有人比你自己更了解你，相信自己，能做出最合适的选择，所有建议仅仅也只是建议而已。毕竟，大学二年级，已是成年人了^_^
2024-05-07 13:22:06
孩子不错的，但稳这个字没法给判断，首先成绩ssat85%，英语B，这个组合明显弱了，还很致命。其次各种活动是锦上添花，不是决定因素，要注意选择重点不是一把抓，再次，也是很关键的，孩子与学校的匹配度，是否这个名单上的学校是合适的，因为不了解孩子无法给判断。最后，除了冲刺校，匹配校的甄选是更为关键的。
建议孩子成绩上再做些补救提升，选校上多分析一下。祝申请成功。欢迎深入交流
2024-05-07 13:14:56
既要、又要、还要…，真的很纠结^_^。
家庭目标是什么？想清楚目标才是关键。两个学校对于孩子学习资源的支持足够了，家长也说了孩子不是学霸。的确，在国际学校申请十年级，80分的托福，可能适应课堂学习都有压力的，而且十年级学业压力已经很大了，要孩子加倍付出。
所以，不要再分精力去适应寄宿家庭了，让孩子去寄宿学校吧。
另外，我感觉孩子在国际高中做了个申请美高十年级的决定，应该是对于学业规划没有特别考虑清楚的一个决定，所以，申本就不要太仓促了，尽快开始规划。
l
2024-05-07 13:06:08
一定有加分的，孩子因为热爱坚持做、有成就、有感悟，对于塑造个人鲜明形象是有帮助的。
2024-05-07 12:53:18
看怎么卷，学有余力，就当是提前强化，但能力不到，仅为了卷而卷，打乱学习节奏，甚至刷题应考，是没必要的。申请不仅看SAT的成绩。何况是申请十级
2024-05-04 11:55:13
两个不同的方向，看自己期望的专业方向。同时，海外项目也要关注质量。
2024-05-04 11:51:59
孩子非常优秀，如果自己对这些学校有了解，也觉得自己喜欢学校的氛围等，这个名单应该是比较合理的。所以，申请策略及文书面试等环节要精心准备，打造一个鲜明的特点，与学校匹配。这个过程就很重要。
也要关注过犹不及，每年都有拔尖的孩子被全拒的情况，个中原因也值得思考。
欢迎交流
2024-05-03 12:58:03
孩子的基础条件优秀，具备冲击顶尖美高的实力。从家长给出的学校名单看，也是做了很多功课的。可以关注两个问题：1、仅从基础信息看，从学校层次上，有5所第一梯队的学校，Kent、pomfret 排后也可以理解，.但Cushing 明显低了，不知为何选择这个学校？总体感觉学校的层次及数量匹配上还可斟酌，2、名单上各校特点各异，选校还要与孩子的性格、兴趣匹配，所以这方面还需要结合孩子情况再琢磨。
总之，对孩子不了解的情况下，给出的选校建议都不会很精准。建议多与升学顾问交流沟通
2024-05-01 22:16:36
其实孩子现在，并没有真正的理解何为文科方向，另外，为什么会讨厌数学，究其原因，需要从孩子整个学习背景上来分析，可能是老师教学方法不合适、也或许是孩子受到打击产生厌学情绪…但在美高、数学是必修课程，无论孩子在哪一个程度上起步，四年的学业规划，逃避不了，所以从升学上，需要有好的成绩单，从未来成长上，数学是一个基础学科，更大的意义在于搭建一个逻辑思维模式，对孩子全面的成长是必要的。所以，目前的关键问题在于引导孩子理解美高学业要求、做好规划，帮孩子分析厌倦数学的原因、理解美高数学教学与中国的不同，帮助孩子逐渐适应，至于未来选择什么专业方向，现在还为时过早，鼓励孩子充分利用学校资源多去探索寻找自己的兴趣更为重要，高中甚至大学一二年级，更多是通识教育，孩子还有充足的时间来准备。
简单来说，这与高中学业规划密切相关，欢迎交流探讨。
2024-05-01 22:00:20
呃，还是那个观点，高中学习的目标不仅仅是申请个好的大学，这个应该是结果。所以，有条件的情况下，多看一些学校，找一个对自己成长提供全方位资源的、与自己学术、性格匹配的学校
2024-05-01 21:47:22
这几所学校申请并不简单。申请上任何一所都非常棒。所以，建议：1、孩子的标化成绩是否足够，如是，则在这些学校中选出几所冲刺目标校；如不是，那冰球强到什程度？能给申请有力支撑吗？2、学校是不错，但除了冰球项目强之外，学校的其他“气质”和风格，哪一所与孩子更匹配？这个也非常关键，双方都在寻求“适配”；3、注意不要全部都申请了，之前遇上一个家庭，孩子非常优秀，前十的学校全申又被全拒…，导致后面很麻烦。
你家孩子很优秀，在选校和规划上多分析一下，相信会有很棒的结果
2024-04-26 13:07:17
如果对于信息获取、沟通交流没有障碍，理论上是完全可以的。但从成功率和效率来看，如果能有靠谱的顾问协助，肯定会事半功倍。毕竟补录信息瞬息万变，如果沟通及申请不熟练，还是压力很大的。的
最近就有几个朋友的孩子在做补录，也给了他们选顾问的注意事项建议和方案。欢迎交流^_^。
2024-04-26 12:57:24
三所都是非优秀的学校，综合来看Peddle是优选，但基于学校不同的特点，建议还要考虑孩子的感受，结合家庭访校的体验，做出决定
2024-04-26 12:52:45
写作、历史、文学，是美国高中非常重视的领域，因为这是学术的基础。只要是综合实力排前的学校，都可以。可以参考平台对学校的分级来选择
2024-04-23 21:59:37
个人比较喜欢劳伦斯中学
2024-04-23 21:56:07
建议选阿什维尔
2024-04-23 21:54:05
基本不会出现这种情况，学校更多会关注孩子沟通交流的能力、综合情况与学校的匹配度、适应能力等，特长通过奖项和作品集提供展现即可
2024-04-22 18:11:46
成绩已既成事实，也不用太焦虑，给孩子有一点警醒，后面的学习过程更重视各种细节，也是一件好事。而且往后走，成绩稳定提升，保持好的状态，课程选择也做好规划，相信也能得到一张亮眼的成绩单，让学校看到孩子一直的进步，以及能力和实力。
2024-04-22 18:04:54
孩子已经具备比较好的一个基础了，保持成绩、标化考试再冲刺突破一下也是可以的。这些都是基本的条件。马上进入申请季，建议规划好申请的时间表，对孩子各方面的信息进行梳理、提练，找到特质。在这个时候再去增加新活动什么的，如果不是非常有成就的，没有太大意义，不如把现有的做深做好，挖掘亮点，以体现个人特色为主线来整理，为申请资料做准备。
孩子积累多年，如何在申请中有效的体现出来，让招生官看到，是本科申请的关键，孩子可以多与学校的升学辅导老师交流，理清自己的方向、选校的意向等等，如果确有必要，也可以增加校外顾问的支持，这个家庭可以根据自己情况来确定。当然，
预祝孩子申请顺利^_^
2024-04-22 17:59:45
我理解美高申请个人信息是关键，你主要评估自己的各维度情况。但你已经高一，对应美高十年级，今年申请已过，拣漏补录有机会（与个人成绩等匹配），如果申请明年秋季入学，就是十一年级申请十一年级，其实难度挺大的，因为所有的方案，都是针对个体来规划的，时间也很紧了，所以建议你最好有顾问协助具体分析。泛泛的建议只能是参考。
2024-04-20 23:38:29
已经在美高了，是什么原因还要转学呢？建议专心准备本科申请，把各项规划做好，在校内争取拔尖不一定再转学
2024-04-18 10:13:29
现在已就读十年级，申请十一年级就是今年秋季入学。这个时候学校都已放榜且已进入补录阶段。要看孩子申请资料准备，以及哪个学校有位了。建议找顾问详细沟通指导。
2024-04-16 21:56:01
孩子做翻译就很好，孩子中文水平可以让你们之间沟通顺畅就好了^_^
2024-04-16 21:52:15
这个问题建议可以直接向学校招生办咨询，获得一手信息

建议直接跟学校沟通，掌握一手信息
2024-04-23 22:00:33
1、很难讲哪个学校更对某类学生更感兴趣，选择一个学生是综合了各种因素的一个决定。你不妨把绘画特长当作一个长项、一个特长因素来考量，更能理清思路。然后根据孩子的综合素质，选择匹配的学校—— 仅有的这些信息并不能让顾问全面了解孩子，推荐的情况也无法准确匹配。2、提供孩子的代表作品吧，数量适中、展现实力即可
2024-04-16 19:33:25
我理解的是：高中课程规划根据门类、孩子的兴趣，以及九年级的起点、未来的学习方向，还要结合学校的课程设置综合考虑，所以你的规划无法说够不够；活动方面，也不是越多越好，还是要结合孩子的兴趣爱好，多而泛泛，不如专一做深一件事，不一定要拿什么了不起的奖（有了当然是锦上添花）添花，而是因为热爱所以坚持、所以感悟、所以成长。学校更愿意看到一个有思考、有观点、有热情的孩子。
2024-04-16 19:27:18
提前准备是挺好的安排，一是标化成绩，一是申请资料。各人可以根据自己的情况安排，如果成绩还未达预期，建议暑假集中精力先突破这关。在各校9月左右开始开放申请后，要关注一下申请要求的变化。
2024-04-14 11:09:30
从法律上哥哥做监护人是可以的，但哥哥还在求学中，自己的学习和生活也需要耗费大量精力和时间，这样安排并不简单。实话讲，我个人不太认同把低龄孩子的养护责任转嫁给大孩子身上的方式，女儿这个年龄段更需要父母的关注，哥哥大学生涯应该有更广阔的天地去发展。建议孩子可以在国内在呆几年，适龄时申请7年级寄宿初中，这样哥哥可以减轻负担。或者就是家长去陪读。
每个年龄段都有不同的成长目标，家庭要慎重考虑
2024-04-14 11:05:51
这两所结合孩子特点和访校体会选择一个都可以。学校的安全都应该没有问题，让孩子了解清楚并配合学校管理要求
2024-04-14 10:58:29
仅从学校比较来看威斯敏斯特更好一些，但你们要结合孩子特点和访校的体验综合评判，遵从内心的想法
2024-04-14 10:55:12
两所学校都不错，但凯特略胜一筹
2024-04-14 10:52:07
WESTERN RESERVE ACADEMY，建议选择
各方面都优于Cushing academy
2024-04-14 10:49:06
实话讲，学校升学情况排名是个伪命题，不如参考平台给出的学校等级划分，反而全面一些。而且，择校不能只看这一个维度，学校的规模、位置、特点等等，都是要拿来跟孩子的情况配匹一下才能确定的。再退一步讲，申中冲刺校、匹配校、保底校（各种说法类似）也是根据孩子情况及竞争程度来划定的，最终目标是无论录取哪一个学校，都是家长与孩子充分沟通交流的决定，都是心甘情愿去的。这样的选校名单才有价值。
建议家庭检视一下这些方面是否都已经关注到了，如果已经考虑得很清楚了，那么这个名单上的学校都申请也是可以的。
2024-04-14 10:47:36
家长很细致全面地罗列了孩子拿得出手的特点，但是仅靠这些信息推荐学校是很片面的。择校基础是标化及日常成绩，有了这个基础，再看孩子的性格、兴趣，以及对学校的偏好（位置、规模、特点……），再考虑竞争性，才能有个清晰的结论。而且，需要对孩子有比较深入的了解。离开这些前提，推荐的学校名单没有任何意义。
2024-04-14 10:38:20