在Ohio的这个地方待过一年。辛辛那提基督教学院有4年必修的神学课,迈阿密谷学校没有。辛辛那提基督教学院规模比迈阿密谷学校规模大,课程资源更丰富,比如说有较齐全的基本AP课程。迈阿密谷学校的生源看起来要单一些,平均水平高些。选哪个学校真的要看孩子的具体需求了。
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2019-03-27 10:50:17 |
补充下下面专家的意见.。除参加语言班以外,当然可以考虑参加一些由美国老师讲授的美高衔接课程。我们每年都会在5,6,7月开设全部由美国在职老师讲的英语写作/阅读,世界历史,美国历史,还有数学物理等衔接课程。这些课程会让孩子来美高后有更充分的学术准备。
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2019-03-26 22:49:37 |
相比Elgin学院确另三所学校的课程资源有更系统更丰富。我辅导的湖森中学同学虽然对学校强制性的要求上ESL课程有些微词,但总的来说她们还算满意吧。
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2019-03-26 12:28:25 |
看孩子的标化成绩,能去圣安妮最好(我会给你好多理由,单当然也有不去的理由)。 去不了的话,达林登/VES也还行。欢迎来弗吉尼亚!
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2019-03-26 11:56:15 |
非常理解你做父母的心情。相比有国际学校经历的同学,大部分国内公立学校学生来美高更多的挑战是语言。行前你肯定会在语言方面多做准备。好消息是:大部分国内公立学校学生竞争力很强和学习功底深厚。学业方面家长可能不用太操心。
当然学术方面要做些选课的准备,了解学校的课程路径。一般人文课程没什么大的机动性,但数理课有些会有分班考试,也有学生会自己要求调课。另外中国学生来美高,特别是第一年,学业上最大的挑战还是是课堂的参与(见图),这也是为什么美高新生参加我们每年5,6,7月份,由各科美高在校老师讲授的衔接课程的目的。 新生可以通过衔接课程,特别是通过美高在校老师的补习,更快适应美高课堂文化,包括听力理解,授课方式,课堂参与等 中美各科课程知识点的在不同层次上差异明显,衔接课程的目的也是弥补这些知识点差异。 中国学生的数学水平平均来说,要高于同年级的美国同学。通过衔接课程中国学生通过选课考试来选择更高级的课程。比如说去年参与我们数学衔接课程的同学百分之百直接进了代数二以上的数学课,其中50%的同学更是直接进入了预备微积分的课程。
补充下,一般学校数理课要计算器, 比如TI-84之类,以后SAT/AP考试,甚至大学也用得上。
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2019-03-26 11:37:19 |
虽地处内布拉斯加,但毕竟在OMAHA城市中心,可能也是内布拉斯加最繁华的地方了。排名第一的老牌独立学校。虽然学校不大,课程还算文理艺术兼备,生源师资也不差吧。
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2019-03-26 01:41:46 |
这所男校,真的有些男生化。相比一般的文科课程,数理课显出实力:物理与数学强。
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2019-03-26 01:28:56 |
祝贺你!圣安妮这几年每年都有不少深圳的同学。欢迎你(家长的话)加入“圣安妮中文群”,那里你会找到深圳的小伙伴的。
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2019-03-26 00:15:03 |
这两所学校的数理理科课程及师资一般:虽然表面上库欣提供的课程更丰富,师资高德要强些。
文科都还不错:库欣提供的课程也是更丰富。
孩子的这个成绩当然也可以申请更有实力的学校。
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2019-03-26 00:08:49 |
感觉这两个学校应该录取你的。两所学校各方面差别还挺大。
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2019-03-25 23:22:55 |
如果孩子很优秀,不要拿孩子最宝贵的时间去赌高中“名校”(很多只是浮云),炒冷饭...让孩子更早在大学去更自由地吸收更丰富的营养吧!
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2019-03-25 22:48:14 |
到一个新的学习环境,不仅语言环境不同,课堂文化也有差别,但是你可以克服这些。。。 你的信心来自你对情况的了解,你的准备和主动。可先看下这两个数据:
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2019-03-21 22:11:43 |
柯尔沃学院啊。
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2019-03-21 08:48:34 |
珊帝泉友高中课程还算齐全,也有特色的理工选修课。 祝孩子在珊帝泉友高中顺利。
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2019-03-21 08:41:03 |
对中国学生来讲,查塔姆霍尔学校的课程设置对申本更有利,特别是对要申请前40名大学的。
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2019-03-20 10:46:12 |
就气候来说,我这里(圣安妮所在)四季分明,感觉还是最舒适的。欢迎来弗吉尼亚!
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2019-03-20 10:31:59 |
胡德尼斯学校,那种优雅和温馨,你会觉得不用功读书,对不起所有的人。
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2019-03-20 01:26:29 |
从课程与课外活动资源来说,兰尼学校更胜一筹。
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2019-03-20 01:11:00 |
Tilton 与 科罗拉多喷泉谷两个学校都还不错。相比的话,科罗拉多喷泉谷的课程更丰富些。科学课程中生物较突出。
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2019-03-20 01:05:08 |
两所学校都提供一些主要的AP课程。珊帝泉友的住宿比例很低基本是中国学生。圣约翰天主预备高中有四年的神学课程。种种细节可能需要根据孩子的具体情况来考虑。
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2019-03-19 10:48:19 |
柴郡中学提供了以IB项目为主导的课程体系。马里安娜波莉兹中学而是以AP课程为主。建议你的选择应该认真考虑孩子的具体情况更适合那种课程体系。
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2019-03-19 10:27:12 |
https://www.stgeorges.edu/about/after-st-georges 看下右边。
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2019-03-19 03:03:25 |
你问的问题特别好。设立你的目标时要先试考(诊断考)一下,然后要看看自己能付出多少时间努力。另外,如果你真的想来美高读书,托福挺重要,但你的决心和毅力最重要,因为你只要愿意加努力,肯定可以找到适合你的学校的。
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2019-03-19 01:23:01 |
威斯多佛学校课程更系统正规,文理相对均衡。艾索沃克课程更女生化。
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2019-03-19 01:12:11 |
与湖森中学和圣斯蒂芬教会学校, 因为指导学生的缘故,有直接的了解。不管从课程,师资,生源,圣斯蒂芬教会学校要稍微好些吧。但圣斯蒂芬教会放弃了AP课程的“负担”,学生须自行考虑并准备参加AP考试。实际上很多同学也是这么做的。
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2019-03-19 00:59:50 |
越早越容易融入但也要看孩子自立程度吧
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2019-03-19 00:51:35 |
两所走读学校,梅西赫斯特预备学校是IB课程体系,圣洁纳维芙高中提供了主要的AP课程。很大程度是你适合/愿意上哪种课程吧。
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2019-03-19 00:49:01 |
两所女校规模都很小,地理位置相近,但很不一样的校园文化。圣玛丽女子学校在南方科教最发达的城市之一,最大的外部优势是周围的三大前三十名大学(杜克,北卡,北卡州立教会山)。查塔姆霍尔学校则是个真正的乡村学校,管理严明,资源也不错,很难想象这么小规模的学校开了这么系统的AP课程。如果孩子自觉性特好,喜欢更活跃的校外生活, 对将来进入北卡的大学有兴趣,当然应选择圣玛丽女子学校。希望有更周到的照顾和更系统的课程,应该查塔姆霍尔学校 。
欢迎来弗吉尼亚!
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2019-03-18 23:19:51 |
两所学校课程设置接近: 文科较丰富,数理科还行。韦伯中学ELL好像更规范些。 孩子自觉性需要加强的,去韦伯中学可能合适些。
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2019-03-18 22:43:23 |
这几所学校课程设置很接近。感觉完美高中稍丰富些。建议不要为网上的评论太过纠结(只要有超过三人的地方就没有“公平”是吧)。如果了解到“不公平”不是个别现象的话, 感到不舒服,就果断放弃好了:好学校到处都是啊。
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2019-03-18 05:32:04 |
补充一下,家长同学需要了解到:美高课程没有像国内那样比较严格按年级上课,而是更多,大部分学校至少有很大的灵活性,按学生学习程度和能力上不同水平的课程,特别是数理课程。另外课程内容也有不同程度的差异。 这是美高数学课程的衔接图示。如果你对美高课程有进一步的兴趣,可以参加我的美高课程微信群,或参加我每年的美高课程信息讲座。
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2019-03-18 05:06:03 |
中国学生来美高,特别是第一年,学业上最大的挑战是课堂的参与,最多的需求是想在优势课程上佔得先机。这也是为什么美高新生参加我们每年5,6,7月份,由各科美高在校老师讲授的衔接课程的目的。
新生可以通过衔接课程,特别是通过美高在校老师的补习,更快适应美高课堂文化,包括听力理解,授课方式,课堂参与等
中美各科课程知识点的在不同层次上差异明显,衔接课程的目的也是弥补这些知识点差异。
中国学生的数学水平平均来说,要高于同年级的美国同学。通过衔接课程中国学生通过选课考试来选择更高级的课程。比如说去年参与我们数学衔接课程的同学百分之百直接进了代数二以上的数学课,其中50%的同学更是直接进入了预备微积分的课程。
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2019-03-17 23:15:12 |
Cathy老师的推荐很有道理。是的圣乔治学校这个学校提供IB项目。我去年因指导学生与这个学校打了一年的交道,感觉以学校主导的对学生的住家管理还算周到,但是课程/师资不够均衡,系统。
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2019-03-16 23:17:51 |
我们这边每年感恩节也会为留下来的同学提供些支持。学生参加感恩节庆贺活动外,也会在趁机补补课之类。春假一般会准备五月的AP考试。
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2019-03-16 08:38:38 |
等麦卡利,STEM课程/校园气氛很棒的,除了有点偏。感觉麦卡利应该给你OFFER。当然你的成绩还可以进要求更高的学校。
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2019-03-15 22:42:57 |
这样优秀,你得把你自己的个人兴趣专长作为第一考量来选校好吧。泛泛的推荐对你没有意义。
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2019-03-15 22:10:59 |
课程来讲
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2019-03-15 22:05:47 |
这样优秀的孩子,应该把孩子的兴趣特长作为第一考量。Peddie很棒,但如果对生物方面有个人兴趣,Biotech HS可以支持孩子做长期的研究项目。
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2019-03-15 22:03:48 |
建议不要浪费你一年的最美好的时光,去“次梦校”或任何PLAN B。你能做的将要做的,比升入顶尖美高要更重要。
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2019-03-15 20:20:42 |
欢迎来弗吉尼亚。VES的学校师资和住宿管理也还不错,不过有点偏。从课程到活动,男孩子去Avon old farm应是不错的选择。
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2019-03-15 20:04:20 |
Chaminade College Preparatory课程更丰富,有ESL对大多数孩子第一年适应美高会有助益。
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2019-03-15 10:28:37 |
Chaminade男校有更严格的管理,更系统的课程。是男孩子好去处。
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2019-03-15 10:20:41 |
两校相比,格里尔女子中学的课程要稍丰富些。
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2019-03-15 10:17:31 |
怀俄明高中相对系统的AP课程,丰富的文理选修课程,对中国学生更有利。
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2019-03-15 10:09:58 |
三个学校对比,课程方面欧菲尔姿单薄些(没有AP课程,虽然有些课程接近AP的水平或内容)。圣卡塔利娜学校最系统,但不提供ESL,对第一年刚来的新生挑战很大。折中而言,北部罗沃德预备学校资源还是不错的,可能会比较合适。
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2019-03-15 09:55:17 |
孩子在高中,最重要的不是在校内的“总排行”,而是:一在特长处“出类拔萃”,二是取长补短,为申请大学也为美本的学习。
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2019-03-15 00:32:06 |
博尔斯学校课程资源很丰富。中国学生的特长会有机会发光发彩。学校有各种代表队,包括学术方面,比较活跃。只是有反映说老师水平有些参差(大点的学校都这样吧)。 只要孩子有自觉,是很好的去处。
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2019-03-15 00:19:21 |
美高不同的学校“必修课程”大致雷同,但也会有区别: 一般来说都会有四年的人文(包括英语/历史)和数学,三到四年的科学,2到3年的外语(对中国学生会不同!),还有艺术体育。天主/基督教学校会有宗教课程要求。人文阅读写作/历史课程当然包括在必修课里,这也是大多数中国孩子,特别是第一年比较棘手的。
欢迎你参加我们每年春季为新生家长举办的“美国高中课程信息与答疑”的讲座。
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2019-03-14 23:59:27 |
伊奥拉尼学校虽然地处“偏远”(申本/“藤”可能会转化成优势),但课程的丰富和深度都不输的。特别对我指导的中国同学印象很好。
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2019-03-14 22:54:11 |
如果孩子自觉性还行:桑顿中学
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2019-03-14 22:40:14 |
Avon old farms school: 包括课程设置课外活动都很“男孩子”!
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2019-03-14 22:24:34 |
圣安妮我可以告诉你很多很多。 感觉米尔布鲁克学校像很多较小型学校,文科强,但除生物方向,理科有些单薄。圣安妮也有类似的情况,可能不那么突出吧,冒尖的中国同学总能找到资源(在弗吉尼亚大学)。总之去小型学校,要仔细了解学校是否能提供孩子适合的资源。
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2019-03-14 22:11:27 |
为什么不8升九呢。
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2019-03-14 21:41:20 |
软硬件: 布莱尔学院
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2019-03-14 21:38:51 |
都是挺不错的。感觉Romona Convent Secondary School课程好些。
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2019-03-14 21:16:56 |
私立高中教育质量和教学能力的较大差异,还不足以让你做出决定吗。关键是你怎么确定私立高中教育质量和教学能力好吗.
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2019-03-14 20:44:31 |
一般来说,美高生,特别是寄宿生, 与校外的接触,主要是 1。 网课 2。私教(大都是文体方面) 3。 高年级参加附近的大学课程。可以说都是辅助性的。对大多数中国学生来说,学校提供的课程和活动是主要也是最重要的。这才是家长们最应该应该关注的。
最佳回答
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2019-03-14 20:38:34 |
两校相比,csw音乐课程更丰富些。不过pennington的核心课程还是不错的。
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2019-03-14 20:21:17 |
俄勒冈主教高中,怀俄明高中都是不错的学校。 俄勒冈主教高中的人文课程强,数学/计算机课程还行,科学类课程有些单薄。怀俄明高中相对系统的AP课程,丰富的文理选修课程,对中国学生的学业“形象塑造”有利。
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2019-03-14 20:08:50 |
课程来说,查米纳德预备高中。
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2019-03-14 01:54:38 |
从课程及师资,CSW。从中国学生升学, LFA。
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2019-03-14 01:50:50 |
如果走读,你可以申请更好的学校。寄宿的话,米勒或提尔顿。
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2019-03-14 01:45:17 |
科罗拉多喷泉谷:课程!
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2019-03-14 01:39:42 |
两所学校学术相近。从学生反映,看LFA的管理还是不错的, 虽然有强制性的ESL要求, 但学生可以凭实力提前选课。地理位置本身对升本不会有影响。
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2019-03-14 01:36:56 |
科罗拉多喷泉谷的生物方面的课程不错。
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2019-03-14 01:25:07 |
对KENT的学生有特别好的印象。
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2019-03-13 23:57:29 |
好像要求一个学分(一般是一年)的课程。
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2019-03-13 23:53:38 |
hockaday和culver和的课程很棒。
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2019-03-13 23:51:08 |
达林顿没有ESL,但课程设置对中国学生有利。
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2019-03-13 23:47:11 |
柯尔沃学院的师资力量雄厚,课程丰富有深度,理科课程包括计算机令人印象深刻。是男孩子的好去处!
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2019-03-13 23:40:10 |
关于ESL和选修二外每个学校都会有自己的政策。很多都有灵活性,学校毕竟会看重学生的学业需要,只要学生能拿出令人信服的理由/实力。
另一方面,选修二外,应要准备有三年以上的大量投入,不是小事。选不选,什么时候选,对升本的影响,我的美高课程群老师家长有过很全面的讨论。
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2019-03-13 23:00:03 |
补充下:虽然湖森ESL的要求很严,中国学生仍然有机会在第一年在数学和物理”跳级“选课。
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2019-03-13 22:42:35 |
与其他学校相比,湖森中学第一个学年课程特点是: esl课程基本上是“强制性”的, 其他课程也相应受到限制。 这显然是学校看到很多中国学生的实际需要。 是的,很多中国学生,即使有很高的托福成绩,第一年学业上最大的两个障碍是一是“上课的积极参与”和二是“与老师的交流(寻求帮助)“
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2019-03-13 22:38:29 |
不错!Western Reserve Academy提供了丰富的课程和活动,包括各类大学水平的课程(与AP课程相当)。
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2019-03-13 11:19:14 |
San Domenico、Cheshire 的课程相对全些,Cheshire提供IB也有几门AP课。 Miss Hall可能管理要好些,但课程有些单薄。
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2019-03-13 11:10:49 |
弗吉尼亚主教以及湖森的课程安排比较适合许多中国学生情况和要求。 两个学校也各有利好中国学生的方面。 湖森的第一年虽然必须上ESL,但数学物理课容许学生提前晋级/跳级(当然要通过考试)。弗吉尼亚主教的学校学生修课的灵活性看起来更大些 (有学生十年级直接修AP微积分!)。
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2019-03-11 23:24:35 |
圣安德鲁是一所同时设置AP与IB课程体系的学校,师资力量雄厚,活动丰富。对中国学生学业成长,升本有利,也会有很多发挥特长的机会。
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2019-03-11 19:24:35 |
科罗拉多温泉谷的课程要更正统(不仅仅有主要的AP课程), 对中国学生将来申本更实惠。
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2019-03-10 08:42:37 |
推荐波利预科走读学校:课程既全面又深入应时,师资雄厚。计算机及人文课程让人印象深刻。中国学生会有发展兴趣特长的机会
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2019-03-10 08:33:48 |
有的,我可以帮你联系。
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2019-03-10 08:31:49 |
Leman Manhattan 提供的是IB课程体系,Storm King 有AP 课程。虽然都有ESL课程,但一般而言,Storm King 的课程中国孩子更容易出彩些
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2019-03-09 23:57:25 |
强力推荐波利预科走读学校:课程既全面又深入应时,师资雄厚。计算机及人文课程让人印象深刻。中国学生会有发展兴趣特长的机会。
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2019-03-09 23:41:42 |
欢迎来弗吉尼亚!不过Governor's Academy 的课程,师资确实很棒。
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2019-03-09 23:19:24 |
全面发展 《-》潘宁顿
朱莉亚 《=》德怀特
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2019-03-09 22:59:12 |
这个是我前段时间的一个发言,一家之言---
不少国际生在第一学年最大的挫折感,一是上课难以真正参与(更难像许多美国孩子那样),二是得不到老师/同学的认可和帮助,或者说不知道怎么做,有些是心里不情愿去做。 学校安排的这种夏校,是让新生,特别是国际生有机会熟悉学校的文化,让孩子尽快的融入校园和课堂文化. 特别是对于国际生, 在大家都互相陌生的情况下比较容易找到朋友, 获得老师同学接纳. 得到安全感/归宿感对孩子的第一年的学习生活有非常正面的影响. 当然具体效果要看项目本身也因人而异。
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2019-03-08 07:03:46 |
要看你的情况,合适的才是好的。
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2019-03-07 22:53:58 |
辛辛那提山基督教学院提供的课程很丰富,数理课有广度也有深度。计算机/工程课程也不错。只是听说没有ESL,要考虑到上课时语言方面的适应问题。另外古斯通高中 也值得考虑。
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2019-03-07 22:18:58 |
补充下,当然也有大学的夏季带学分项目开放给(暑假后开学的)10年级的。
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2019-03-07 21:55:18 |
很多美本的夏校都有对所有高中年级开放的项目,但如果想进入带大学学分的项目,一般要求(暑假后开学的)11-12年级,甚至仅仅12年级。一般这种项目才对“申本”有实质意义。肯定没有必要两年暑假去同一个大学,特别是那些所谓的“沉浸”项目。
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2019-03-07 21:52:07 |
乔治, 玛黛拉都很棒。 乔治有更多的课程选择 (IB 与 AP)。
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2019-03-07 21:43:37 |
完美高中有比较丰富的各类课程,特别是人文/生物。但Middleburg Academy有更全面的数理课程包括AP,计算机课程尤其突出(是八/九年级的必修课!)。 如果你真的想在计算机方面发挥兴趣特长, 考虑到十年级没有很多时间“过渡”,选择Middleburg Academy是明智的。
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2019-03-07 21:17:14 |
都很棒,但就中国学生的参与度特别是学业兴趣发展的机会来说,当然是Horace Mann。
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2019-03-05 11:18:30 |
确实,Moorestown friends school 提供的课程要传统些(或者说正宗些)更全面更有竞争力。开设了主要科目的AP课程,对中国同学有利。
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2019-03-05 11:00:40 |
盖尔默学院的数学,计算机课程和人文课程更全面些。新汉普顿中学学术也不错但学校实施IB,对英文不算强的同学挑战有些大。
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2019-03-05 10:38:55 |
相比而言,The Northwest School,是不错的选择:虽然没设置AP课程,但课程安排还算齐全:人文和科学一般,数学课程(包括计算机科学)中国同学会有发挥余地。 还有重要的是,对英语不够熟练的同学的支持,学校提供ESL较为系统直到十一年级。
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2019-03-05 01:41:23 |
三所学校规模都不大,Forest Ridge School的学术条件突出些。其他两所也不差,特别是地理位置。如果准备一年后转校,关键是让孩子有个相对宽松的环境,比如选课及老师的要求方面。在保证GPA的前提下,有精力时间准备标考等申请新的学校。所以STT可能有些挑战。确有中国同学在这件事上有教训。
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2019-03-04 11:05:58 |
三所学校的初中从数据看不出太大差别。感觉克里多多克门诺课程与活动要系统些。
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2019-03-04 05:47:52 |
这所基督教学校在课程和活动方面很有特色。既有循序渐进直到AP的主要课程,也相当丰富的交叉学科“活动型”创新课程。中国学生来了这里关键是明确自己的定位及升学的目标,把握突出主课,在“活动型”创新课程中选择发挥优势。
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2019-02-28 23:24:04 |
贵格会菁英学校有很棒的师资,虽没有AP课程但几门主课都有相当于AP的课程内容。 数学及人文课程让人印象深刻。
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2019-02-28 23:04:51 |