办理移民中以及办理526获批，都不影响你其他签证（例如旅游签证B）的发放。只是如果面试通知下来要注意，因为面试成功后，将发放一个新的临时入境签证，一个护照上是不会出现两个有效签证，必须有一个签证会收回。从道理讲，应该是临时入境签证级别更优先。
其一，申请的学校初中和高中都有。
好处在于，上了8年级（或更低年级），就保证了能上这个学校的高中（除非违规被学校开除）。
坏处也在于这点，因为有初中和高中一起的寄宿学校，基本没有顶级好学校，我知道的，只有一个Groton，而Groton的8年级入学，几乎和9年级一样难。
而想先上这类学校的8年级，然后未来再转到其他好学校的9年级，这个是有风险的，而且并不推荐。因为学校会在意孩子是否继续读其高中，在转学时可能出现麻烦（如推荐信）
其二，只有初中的学校（注意：一般这类学校是到9年级结束）
好处在于，相比升9年级，难度要低点。但现在也是越来越难，未来真不好说，哪个更容易。
坏处在于，首先是这类学校非常少，同时，上了这类学校，并不保证能上顶级的高中。万一千辛万苦，上了类似Fay这些已经很难上的初中，未来没有上到顶级高中（这样的案例不少），对于家庭也会觉得很遗憾。
同时，在这类学校，你必须读至少2年，如果申8成功，未来基本是9申10。如果只读一年，同样在转校时，会遇到学校推荐信的麻烦。
最后，对于申8（或其他更低级别初中），和申高比（申9），由于孩子年龄更小，所以对孩子成熟度的要求更高。
对于很多申高的孩子，其成熟度都是有问题，何况年龄更小的申8的孩子。所以，能申请初中的孩子，应该是少之又少，非常成熟和有毅力的优秀儿童。家长不要为了抄近路，有捷径，就忘了成熟度这个最需要家长重视的问题，否则未来悔之晚矣。
PS: 同时在另外一个问答里，比较了申9和申10的差别， http://www.findingschool.net/answers/6921
harker偶尔在ssst贴吧看有个别人进入，其ssat都是99 %的高分。
感觉上，这些学校一年能录一个国际生就不错了，而且标化都是天文数字。
你反正有公校保底，当然可以一试，不行就上公校gunn 或paly。这两个公校也相当不错，就是房子贵，像样点的房子都要300万美金上下。 最佳回答
1、难度
一般说来，9年级招收的学生多，10年级招收的学生少。但由此得到结论"申9容易，申10难"，我觉得不准确。因为申9的人要远多于申10。到底哪个概率更小，我没有数据，所以无法给出准确的结论，感觉上其实难度差不多。个别学校，由于受上一年招生情况影响，其10年级招生人数不一定少于9年级。
唯一要注意的是：有些学校某些年份会不招收10年级学生。所以，申10时，最好和学校沟通确认，否则白花了钱和时间。
虽然难度可能差不多，但10年级挑选学校时要花费一点精力，不像申9那么任性。
2、高中完整性
申9是会到美国读4年，而申10则只能读3年。4年和3年最大的区别，是少了9年级这一年，而美国的高中，是由浅入深，由闲到忙。我看到一些学生的帖子，反映，在9年级能至少睡7个小时，一般是8个小时。但从10年级开始，就降到6个小时，到了最忙的11和12年级，有的学生居然说睡4-5个小时就很高兴了。
所以，从9年级开始，对于适应美国的高中教育体制是比较充分的。否则，一上10年级，就开始提速，孩子必须能迅速适应高压和快节奏，否则会影响GPA而且挽回的时间变少。
3、社交
在学校读书，不只是功课，还有很大一个项目是社交。对于9年级入学，因为所有学生（这里指大部分从9年级开始的寄宿）都是新进来的，所以大家没有历史包袱，对于中国孩子的社交是个好事。而10年级进去，别的孩子已经相聚了一年，有些形成了圈子，对于申10的孩子，社交是个考验。
4、中考影响
对于申9，一般而言，冲刺时间至少1年，从初二的下学期开始，同时战略放弃中考，初三也全力冲刺。
而申10的孩子，肯定先忙过中考，然后在其他同班孩子都放大假的情况下，开始冲刺申高，而且只有半年时间，所以时间相对紧张。
5、标化要求
申9所要的标化要求会少于申10。
6、成熟度
国内高一的孩子肯定成熟要优于初三的孩子。
我是赞同孩子成熟了再出去的，所以某种意义上，这些申10的家长没有错。不过不少孩子蛮成熟的，申9对于他们没有问题。
我见过申10的许多案例，很多都是家庭临时起意，有的是舍不得中考（先获得一个国内的好高中再说下一步），有的是觉得孩子初中阶段还不够成熟，到了国内高一，才放心孩子去申高。
7，结论
除了成熟度这个因素，其他情况下，我是建议尽量申9，各方面都要优于申10。当然，临时起意申9的不算（准备时间小于半年），必须准备好了，再出去。
如果申10都没有准备好，那就直接在国内申本，如果一直没准备好那就安心在国内读大学。
到美国读书不是像买个cucci包，又时髦又有面子。家长不要觉得，不送孩子出去读书自己就像后妈一样，就是不给孩子幸福和机会。
不管国内教育有多大问题，适合出去读书的孩子，毕竟是少数。而且绝大部分国内读书都有问题的孩子，出去读书还是有问题。
PS: 同时在另外一个问答里，比较了申初中（7或8年级）和申高中的差别 http://www.findingschool.net/answers/6922 最佳回答
但你的标化如果不如其他人强的话，你必须有明显的其他优势，否则你如何让学校不挑一个学术更好的中国孩子。
有人是不好搅别人的生意，特别是同行。
我建议你联系和IEM有生意的家庭，要多问几个，说好的，说坏的，都要问到。这样你才能做出正确的判断。
我们反对为了出分，而不停地刷分，用中国中考和高考的思维，一分压倒一操场的人，去拼命提高分数，比如，托福都110了，还要冲刺120，ssat都95%，还要冲刺99%。这个意义真的不大。
那么总有个保险的限度吧，我认为，前30的学校，托福110完全足够，105也没有问题。ssat到95%就可以，但阅读低(少于700)，可能有一点小麻烦。不过，如果对自己的ec和面试有强烈信心，托福过百，ssat过90%，也不用害怕。
那种自以为赚了春季招生便宜的家庭(以为这个时候竞争小)，其实你是被其他人赚了便宜。
老老实实参加最常规的秋季寄宿招生大赛，虽然最惨烈，但经过努力拿到的东西，一定是最好的。
我们知道，任何商品，如果被大家哄抢，那就是好东西，因为群众的眼睛是雪亮的。而菜场里收市了，还堆在地上没有卖出的，你会认为那是最好的最新鲜的青菜吗？
大部分学校，都是走正规途径，在秋天招收到它所需要的学生。万一成了剩校，秋天没有招满，变成春季还可以招学生，你会把这样的学校当做名校吗？
假期，有大段时间空出来，确实方便家长安排培训。但家长容易出错的一个地方，就是，培训完了，马上考试。
其实培训过程中，机构给的时间是很紧的，孩子上课内容很多，以及大量的课后练习都来不及消化，直接培训完去考试，效果并不好。
建议培训结束后，短则两周，长则一月，再进行考试。特别是ssat更需如此，因为ssat更强调应试。
背单词是救急的方法，因为在很短的时间里(不到一年)，托福要出分，没有比背单词和刷TPO更有效的方式。举个对比的例子，我们小时候学语文，也是从标准课本里的单字和单词背诵、抄写开始，只是要活学活用，变成语言高手，就要多看书，看杂书。
很多人认为通过平常阅读来提升英语，这确是最好的方式，但前提是，孩子有足够的时间。
如果有两年时间，每天两个小时的阅读(还有听，说，写)，是远好于只有一年冲刺时间，每天4小时的背单词以及刷TPO方式，但时间不够的情况下，只能用最直接的方式，而且，即使救急，在经过连续的冲刺和应试训练后，英语还是有很大提升，托福是非常准确的英语熟练(上课教学方面)评估工具。只是，家长要明白，基础以及扩展，孩子还不够，还需要后天补，这个到了ssat考试中，就能明显看出来，熟练ok，但学术不够。
一直以来，在托福培训中，名师都被众家长当做上帝。而且确实很多高分学生出自这些名师班上，更加深了大家这种映像。
我从不反对上培训，见名师，我反对的是:
1. 很多家长把名师当做救世主，认为找到名师，就是找到了救命稻草，越贵的课，心理觉得越踏实。实际上，学生为主，名师为辅。再好的老师，你的孩子不用功，全是白搭。我已经看到很多教训深刻的案例。家长把钱一交，就万事大吉。任何一个名师，手上都有一大把没有怎么涨分或提升不多的学生，责任不在老师，在于迷信的大人，不用功的孩子。
2，基础不好(托福40分上下，且阅读不好)，或者水平达到一定程度(托福过90分)，还找托福老师培训，其实是功效不大。这也是众多家长犯的一个重大错误。
即使10年级，压力也很大，因为美国高中从10年级开始提速，而且GPA是每天都不能松懈，孩子抗压和自我调整能力必须很强。
但即使上公立，还是要提前准备英语，一个是上课用，一个是社交用。否则，孩子会有压力。
还有，顶级公立的附近家庭非富即贵，美国学校和家庭融合很紧，所以，对于移民家庭的家长也是蛮大的考验。
这个等式并不成立： 外国学校好 = 孩子就应该出国读书
可以参考：http://www.findingschool.net/answers/4647
你孩子的SSAT也没有问题，词汇只要肯下功夫苦背，基本上应该是750以上。对于学霸更应该是冲击800分。
不过如果只限于DC，如果是寄宿的话，选择的学校很少。走读的话，如果不陪读，也有寄宿家庭的风险。
所以建议还是不要局限于DC，孩子完全可以取得一个很好的寄宿学校，如果你放眼整个美国的话。
2、不推荐找大机构，个人顾问或小型工作室最好。因为申请是十分私人定制的活，所以需要最专业的人士24小时贴心服务最重要。一般而言，只有老板最专业。所以，我认为找哪个机构或顾问服务，关键是老板是否总能随时为你提供服务。而大机构里的老板，就像国家领导人一样，带着华丽的背景资料，出来做个宣传，握握手，签完约后就基本不见了。不要看着羊头，买了狗肉。
你的课外比较多，但深度不知道如何。不过大部分学生都是有特点，无特长。所以你需要很好的展示自己，把你的特点展示给学校，后面听天由命，因为申高中有太多运气成分。
我觉得选校范围是：30%冲刺校 Reach School， 50%匹配校 Match School, 20%保底校 Patch School. 如果按国人一般超10所的选校范围而言，我建议你：3所前15的学校；5所前50的学校，2所保底学校。保底校我没有研究过，所以如果你能很好地确定保底校（但不是极端保守校，而是录了你也想去的学校），那么完全可以放手一搏，冲击都足够好的前50，甚至顶尖的前15名校。
保底校，最好选对专业顾问，给你建议。这也是专业顾问最大的作用。
还有几个建议：
1、申高是条不归路，没有人能做到一心二用，所以，课内学习不是重点，如果能和老师协商，可以少做点作业、少上点不重要的副课（对于学霸，不推荐停学），适当时候（考试前）请下假备考托福和SSAT。课内成绩只要不滑到C或过多B即可。
2、SSAT提高最快是词汇，这也是培训机构的作用。然后是靠运气，题目碰对（因为SSAT题库过小，总有重复题目出现）。最后是阅读单项才真是反映你的SSAT水平，但这也是任何SSAT培训机构都无能为力的地方。
3、申高过程中，会非常煎熬。但也正是这个过程，让你成长很快。不管结果如何，你的成长是任何人都拿不去的东西。相信自己是人才，即使万一降档读书，未来也能凤凰涅槃。
2，一般而言，好的私立走读附近的房价也很贵，因为富人足够有钱，房产税交了以后，还是选择最近最方便的私立走读，所谓有钱就是任性。其实部分地点还OK的好的寄宿学校，也有不少走读学生，例如CA.
3, 一般而言，好的私立走读是需要你在附近租房或买房，因为学校本身就是本地社区的一部分。但也有些学校，是在更大范围内招收学生，比如湾区的 Harker位于西湾，但东湾也有人每天接送孩子，波士顿的BUA，大波士顿地区都有学生，家长接送或者学生坐公共交通。
4，投资独栋或公寓，根据你的财力。有钱想舒服，就买独栋，否则公寓。独栋的舒适度超过公寓，有花园，一般房子更大，但花费更高。不过对于国人而言，公寓已足够舒服，特别是刚踏上美国这个国家，而且公寓不用太多的打理工作，有些国人也喜欢。
5，买房子还是建议你先住一段再考虑买，毕竟是大宗商品。
只是我一直都不知道如何找到一个不错的可交换的公校。
阅读不行，如果是15分以下，抓基础，基础两个东西，单词和语法。
单词由浅入深，最开始是中学近2000个单词。然后是四级4000个单词，最后是托福8000个单词。共一万多单词量。这个需要一直背，包括到托福100多，都要背。
语法就抓新概念。基础的一和二必须过。其上练习长难句，猴哥的【长难句】教材可以考虑。
托福到20分左右后，再上的门槛，主要是速度。速度无它法，只有多读。时间紧，推荐方法就是刷TPO，但要认真刷，最忌狗熊掰玉米，猪八戒吃人生果。
阅读如果没有到25分，基本上就是考试时间内根本就没有读懂，即使有假象，好像懂了，但分数达不到，实际还是没有懂。
另外，TPO难度差异有起伏。中间的几个(我没有记录)偏难。但越近的tpo越接近最近正式托福官方考试的难度
如果转私立，可以考虑回国培训一下托福，但英语更在平时，可参考以前的回答。
换学校，慎重，不要才爬出一个坑，又落入另外一个坑。关于是否应该换校，本网站问答里有足够的资料供你参考。
如何找新的顾问，也可以参考本网站的问答。希望你不要被一颗石头拌倒两次。
对于申11和12年级，不太建议。因为这时在美国的高中就已经是申本的冲击阶段，你还在中间夹杂一个申高。
30%冲刺校，可以再加1-2所前10的学校。
50%匹配校，可以多考虑前30的学校，现在的清单里几乎没有。
20%保底校，可以不必这么保守。
如果你符合下面的所有的条件，可以考虑不再考托福了
1）你的口语必须很强。如果之前托福101中口语大概只有25-27分（如果托福口语29-30分，那么其他某项一定只能到20分多一点，这个项目将是个巨大的弱项，特别是阅读低，更致命），那么你必须有自信，面试前，你的口语能力虽然不进行考试，但其能力也能到29或30分。就是说，你的面试的英语表达能力，是个强项。
2）你必须来自一个北京名中学，历史上，有不少学生升上了美国好高中，特别是你想去的这几所顶尖学校。同时，你的GPA，在你们的学校的排名中，应该是非常好，我觉得起码是前10或者top 5%吧。
3）你的课外必须有特长。从你的描述看，你的课外资料非常丰富。但我无法给出判断这是不是特长，因为其深度无法看出（大部分孩子都是，只有特点，但无特长）。可以参考我之前关于特长和兴趣的回答。
如果不满足上面这几条，我建议你还是要再考托福。从时间看，你完全够。正常情况下，你应该能达到105 以上。如果努力加运气好的话，可以过110。
这个托福是给你增加保险系数。但万一考不到，或者时间确实不够不能再考，也不要担心这个托福就百分之百会拉后腿。因为你的面试，或你的材料，也许就能弥补这个分数不足的缺陷。因为申高中，各个项目，本来就是一锅粥。谁也不知道哪份调料就能做出美味。
申高没有什么是绝对的，而且各个指标也不完全是绝对的，我们只能将各项都做好，然后等待命运的降临。
所以，假期报了托福或ssat班的集训，并不要以为毕其功于一役，而是上完课，拿了资料和训练方法，下来后，苦练。功在平时。
细节可以翻看我之前的问答。
我要提醒的是，不要认为找了名机构，以及里面的名老师，就认为自己能迅速提高。其实，英语的提高，在于自己的努力，老师的作用并不决定，只是辅助，特别是对于托福这种研究透了的培训。
还有，托福过了90分(四项要均衡，特别是阅读)，再上任何培训，是浪费钱。只要按以前的练习方式，继续努力即可。关键是每天投入大量时间。对于申高最后一年(春节到春节)，我的建议是，在标化没出分的情况下，每天不少于4个小时的英语时间。只要这个时间花下去，平均每个月，托福涨5到10分，直到90多分。要再到100多分，需要再多1倍时间(2到4个月)。过110，也类似过100。
托福最好45分以上，且阅读超过12分，同时没有达到90的上限，去报下托福班。报班的目的，不是为了上课宣讲的那些做题技巧(那些技巧，过90分，就没用了)，而是为了获得培训资料以及训练安排(其实就是听说读写全面展开)。
没到45分怎么办，那说明你的英语基础太差，这时上托福培训，是浪费钱。这时，应该补基础，基础就两点，第一，背单词，起码四级4000的单词得过，其次，学新概念，至少完成新概念二，这是基础语法。
英语学习，建议小班。大班主要是有大人，小班可以找到和自己一起申高的小伙伴。同伴的竞争和鼓励，是最好的鼓劲。不建议一对一，几乎百分之百是浪费钱。
因为保险存在地方性因素。就是你买的保险，学校社区附近的医院认不认的问题。
同时，学校集中一起买保险，相对于个人单独购买，会便宜一些。
可参考这个问答 http://www.findingschool.net/answers/6838
最怕这种情况，就是孩子在国内读书有问题，然后怪到国内教育体制头上，希望到国外去转转运。其实，很多问题，不是来自教育体制，而是家庭。
我一直认为，美国教育，是放大器，而不是变压器。但太多的家长其实是把美国教育看成翻身转运的赌场。
以上话，不是针对你，但确是真话。
我建议，用半年时间9申9，因为其他方案更紧。
你现在的英语水平，如果继续努力下去的话，到年底过90，应该能做到。如果更玩命，也许能过百。
至于能申请到什么样的学校，要看你自身的条件以及运气。
我的建议是
1，抓时间学英语，托福和ssat都要考出尽量高的成绩。重点是托福
2，你和你家长都要参与进来，抓紧补课。本网站有很多资料，够喝一壶的
3，如果下决心去美国，中考要战略放弃。因为申请资料不需要中考成绩，但平时的考试成绩不能差，不要有c，b越少越好。
4，找个好顾问。不建议中介机构，不是什么都是越大就越好，或者办公楼越漂亮越好。具体判断标准，本网站都有提到，你学习这些资料，领悟到了，就有了这个选顾问的能力
5，如果标化到了，你本人素质不差(面试和材料)，再加点运气，有可能进到前一百的寄宿高中。
一定要开始玩命，因为这条路很难！
但代价是买房或租房成本高。比如湾区较好区域(非顶尖)，两房公寓，月租在3000美金左右
西海岸的公立学校还有一个指标API，这个指标如果过900，学校不会太差。当然越高越好
一，湾区
branson school, san francisco university high school, crystal spring uplands school, college preparatory school, menlo school, castilleja school, harker school, head-royce school
洛杉矶地区
harvard-westlake school, marlborough school, polytechnic school, westridge
圣地亚哥
francis parker school, bishop's school, la jolla country day school
西雅图
westlake
东海岸好走读更多，特别是纽约和波士顿。不过，我认为西海岸已足够你挑选了，毕竟陪读，家长生活方便，也是重要考虑因素
这些走读都很难进。你虽然有绿卡，但教育在国内，有一些走读对于这样的学生是根本看不上的，具体哪些，我不清楚，你可以了解一下，最近是否有类似你这种国际学生(很多学校将有绿卡，甚至护照的，在海外长期生活的学生，都叫国际生)进去
你孩子情况很优秀，但越是低年级入学，进去的外在因素越多(特别是家庭背景)。我觉得公校可以保底，所以私校没有必要找一般的
第二，好的走读范围太大。美国好的走读包括美国总统孩子去上的学校，但对于国人，几乎进不去，进去，也不见得是好事。你需要介绍你孩子更多情况。
第三，几乎每一个大城市都有好的走读，像纽约和波士顿，更是好学校云集。打个比方，就如北京和上海，一大把有名的重点学校。但在其他一些省会城市，如成都，武汉，南宁，沈阳，一样有好的重点学校，因为每个大城市都有足够的重视教育的中产阶级。
第四，陪读需要家长有身份。没有身份去陪读，是有风险的。另外，陪读，不光考学生，也考家长。家长去陪读，最后结果很糟糕的，案例很多。并不是陪读就解决一切问题的。
如果你今年秋天初二(8年级)，那么，你现在离9申9，以申请截止时间(那年入学的2月份)看，你还有一年半的时间。
如果是今年秋天初三，那么离9申9申请截止时间只有半年时间。
请给出准确情况。
如果你已经走了弯路，现在就在美国读普通走读9年级，那么，这样做，是亡羊补牢，未尝不可。
如果不是这样，在国内计划美国求学之路，认为这是一种捷径：先出去找个普通学校练习英语，熟悉美国教育环境，然后再很容易转到一个好的高中。那么这种想法就是大错特错。
可参考：http://www.findingschool.net/answers/6838
至于2016年秋的8年级私立，我觉得可能性不大，因为寄宿几乎没有好学校，走读的话，一定要先有绿卡，保证陪读成立，才可以走8年级的私立走读。 最佳回答
私立寄宿相比私立走读的优势在于：私立寄宿对于孩子的社交更好。原因是：
1）很多私立寄宿是9年级开始，大家都是新生。而很多私立走读是从幼儿园开始，随着年级上升，人数慢慢扩大，很多孩子是穿开裆裤的朋友，新的移民的孩子相对难融入私立走读的学生群体。
2）私立走读的学生来源产自本地，家庭之间也互相认识，而移民家庭要融入一个社区，不是那么容易。
3）私立寄宿历史上一直就有国际生的传统。所以，在学校里，可以找到和自己一样来自大陆的同根同源的朋友。同事，私立寄宿学校在处理国际学生的经验上，也更丰富。
但私立寄宿相比私立走读的麻烦在于：对于中国学生，好的私立寄宿更难进入；私立寄宿一般在比较偏僻的地方，借用不到城市的资源（最好的资源，一定是在城市，而不是学校里），移民的家长帮不上忙。
如果对于私立寄宿，答案很简单，9年级。因为8年级的好的私立寄宿几乎没有。
私立走读的8年级，也存在一个问题，就是相对于6年级和9年级，招的人会偏少。但可以一试。
因为好私立学校钱多，所以师生比更低。同时，很多好私立学校人数都不多，一般而言，一个年级就是百人上下。而对应的公立学校，很多一个年级是四、五百人（这也是为什么大家说，ＰＡ和ＰＥＡ像公立学校的原因）。所以，在私立学校里，学生会更多地获得老师的关注。比如：小一点的私立学校里面，校长就能知道几乎每个孩子的情况。
但注意：关注并不表示老师会push，就是老师将孩子一管到底。如果孩子不努力，不管公立或私立，老师都是无责的，这只是一份职业而已。
3）私立学校学生获得的资源更多，特别是体育和艺术上
对于公立，也有很多很好的资源（比如每个学校都有自己比较强的几个club），关键是竞争的人太多，所以，很难落在刚去的移民的孩子头上。
私立学校相对而言，尽量照顾每个孩子，会有更多的体育、艺术、社团去分配给各个孩子。所以，对于不是那种特长特别突出，或者家长希望孩子能多参加一些特定的体育和艺术项目，那么私立学校里获得这些资源的概率要大些。
但私立学校也存在它的资源的问题。由于人少，所以很多私立学校的可选的资源并不广。比如AP上，好公立可选择面上，要超过好私立。
同时，现在移民，时间上其实是不完全肯定的（不要相信中介营销的话）。所以，如果一心寄希望于绿卡按时拿到，万一发生风险怎么办？
绿卡最大的用处，在于公立保底，家长移民过去，只要找好学区租房或买房，就可以没有任何附加条件的去读当地最好的公立学校。
但美国更好的教育来自于私立。如果家长为了孩子更好的教育，即使获得了绿卡，也可以考虑上私立学校，因为好的私立学校相比好的公立学校优势在于：
1）私立学校的学生经过筛选，所以相比公立学校的大杂烩，学生相对而言更单一，也更纯粹。好社区的公立也是这个道理，因为房价决定了进入这个学校的，至少都是中产，甚至富豪，所以好社区的公立的学生也比一般社区的公立，学生更单纯一些。但私立是进一步筛选，除了有钱外，还要考试、面试挑选，所以，好私立的学生还是比好公立的学生，多样性更小一点。
这个到底是优点，还是缺点，还是有争论的。因为公立更接近社会，而私立的学生更多背景。有些家长也不希望自己的孩子被一群非富即贵、内心骄傲的私立孩子围着（私立学校也存在穷人的孩子，少数民族的孩子，但整体少于公立），觉得这样对于孩子不好。
不过要注意的是：并不是私立学校的学生就都是好学生。美国各种私立学校很多，目的不同（比如专门面向学习障碍的问题儿童），里面也混杂了野鸡学校。我这里指的是：好私立和好公立的对比。
同时对于SSAT，正因为走电子模式，只要学校愿意，学校是可以看到你历次考试成绩。但学校看不看，谁也不知道。但你提交的那次SSAT成绩单，是一定会进入到你的招生个人档案中去的。
SSAT在上半年考试的记录，对于当年的申请材料而言，学校是不认的，这个在很多学校的官网里已经明确说明。所以，这些上半年的考试你可以解释为练兵、摸底，影响并不大。但如果考试太多了，比如夸张得月月考，假设你作为学校招生官，你会怎么看。是不是会认为这个孩子就是个考试狂、刷分机器。
对于TOEFL，其送分是走的原始的邮寄模式，所以很慢。所需时间官网说的很含糊，我自己估计测试的结果，是在1周以上，2周以内，但不保证准确，因为美国太大了，寄送还可能寄丢呢。所以一般对于1月的考试，送分已经来不及了（因为托福出分还需要2周时间，而且遇到重大节假日，还顺延）。但对于1月甚至2月的托福成绩，可以抓屏，将结果电子邮件给面试官（然后再补寄结果给学校，请和招生官确认是否要补寄）。但这个时期的托福成绩认不认，就看面试官的个人决定了。
所以，这也是先出TOEFL分数，后出SSAT分数的一个原因。当然更重要的原因是，托福成绩不高（90分不到），学习SSAT效果不会好，此时培训SSAT或参加SSAT考试，相当于浪费钱。
这两所学校我不了解，但一直以来，都有人建议先去了美国再说，反正可以转学，不好再转，好像去美国读书就如上个餐馆，这家不行，换另外一家。
打个比方：如果有人这样对你的女儿说，先嫁了再说，不行就离，再换个老公。
如果说话的人是你所谓的朋友，估计你要扇这个所谓朋友一大嘴巴。
如果是媒婆，却情有可原，因为离了再嫁，媒婆可以赚两道钱，这是他们的职业病。
这之前，家长和孩子都不能闲着。
对于家长，要学习大量申高知识，建议做以下几件事
1，去当当网，将和留学美国的书全部买了，读之，有些书，要读几遍
2，去新浪博客，将和申高走关的博客，有学生的，有申高家长的，还有顾问的，大概二十个左右，全部读之。
3，将本网站所有的资源读之
对于孩子，现在就是抓英语，每天不少于课外两小时，坚持2年。
从你的问题看，很多问题还没有想清楚。建议先阅读以上资料后，再来提问。
1喜欢超过所谓排名，如果喜欢其他某校，即使考上排名第一的pa或pea，都可以不去
2一个档次里的几个学校，即使有排名高低，但实际不重要。档次有很多分法，一般有10，15，25，30，50，100各种分法，而且每个人的标准也各不相同。用哪个标准，其实无所谓，只要不被不良机构骗了就没事
3排名是对综合大众而言，并不针对某个个体学生特别的要求。如果你有特别要求，比如地理位置，性别组成，气候，伙食，某个喜欢的老师或社团或program。这些都可以超越排名。就如选老婆，漂亮一般是最重要指标，但不是你最后下决心的唯一原因
这也是为什么大陆优秀学生基本都是从申请9年级开始。
一是有更多好学校可选，
二是孩子成熟度多了一年
三是九年级开始的寄宿学校最有利于社交，因为含美国的学生大家都是新生，来自全世界各地
做个补充，勒勒爸和诚诚爸认为还有一个st james可以入前30，且收8年级。这两个爸爸的意见值得考虑。我一是对st james不了解，二是我的清单里没有这所学校。但这不意味我是对的，每个人都有自己关于好学校的排名，或者更准确说，分档。
我觉得，SSAT相比托福还是小众，所以研究的机构不够多，相对应的培训机构也不多。未来随着市场的扩大，有了钱景，会有更多的机构或单干老师出来，就像托福培训当年从新东方里面分裂出来的小马过河、那个去卖锤子手机的罗老师，还有野蛮成长出来的众多的托福培训名机构，这是因为托福市场已经被研究透了，如果有心的家长，其实自己都可以在网上研究这些托福资料（比如看看无老师的网络经验帖子）。所以家长也可以留心这些SSAT未来出现的新资源。
不过我强调，机构是辅助的。家长一个错误的想法就是：我只要将孩子送进这些名机构，然后经过一轮又一轮的培训，花的钱越多越好，孩子成绩就能自然提高。
这些机构里那些成绩出来的孩子，关键还是孩子自己的努力和以前的基础。而且要看到，除了成绩出来的孩子，还有相当一部分成绩没有多大提高的孩子。
不过这几个学校存在下面几个问题：1）很多不发I-20给国际生，今年是否发，请直接联系学校；2）都非常难进，不比寄宿前10容易。
托福40多分，有时和英语四级及格水平相差不大，而这对于一个高中生都不容易，何况一个初中生。所以现在是多花时间在英语上。
1）建议这半年，每天英语时间不少于2小时。最后一年，每天时间不少于4小时。
2）是否上英语补习班，最好是托福在45分之上，80分之下，找个同年龄的小班即可。
3）家长多看书，多看博客，多关注fs网站和qq群。
初中和高中有不同，高中更看孩子
英语还是首要解决的问题。现在还有时间。如果努力，托福可以过100，ssat过2200。需要加强口语表达，和所有细节不要出错。
好学校都是要竞争的，美国这边好学校的竞争只比中国更激烈。
但现在竞争激烈，所以留足保底，前五十的学校都不错。
托福没有难不难，关键是你花了时间在英语上没有。如果只是课内英语，那当然难了，因为那个英语时间投入太少。你课后作业也就半小时或一小时，而且基本初一才重视英语，时间绝对不够。
但如果不是中国国籍，大城市会有麻烦，因为现在大城市的公立学籍很紧张。我的一个朋友就遇到这样的问题(非广州)，按政府规定，只能上私立或国际学校
如果你觉得占了便宜，很可能是中介或学校占了你的便宜。
但不要只关注钱20，除了实力，还要运气。你就是牛到托福120，小s2300，也不保证进。
但还是要努力争取，把这个申高当成一个人生经历，自己有提高才是最重要的。
万一不如意，有两个选择，
1，就在国内申本，现在数据没有证明在美国读高中(包括名高中)申本更好(但对于国内吃不饱，和有其他才能的学生，还是建议去读美高，不是只为申本结果，而是为了人更完善)，
2，降一档次读书(但要避免野鸡，和为了去而去，降多少档都愿意)。只要相信自己，哪里都能出人才。
方案一可以考虑，但要求父母过去陪读，父母会做出比较大的牺牲。
方案三是大多数国内公立孩子走的路，优点是套路很成熟（去翻翻嘟嘟妈和tiger博客即可），你孩子现在时间够(但每天课外的英语时间不少于2个小时，如果之前基础一般，时间还需加码，而且还有9申9的备选)，缺点是竞争很激烈，孩子两线作战，很辛苦，但一旦出来，对孩子提高很大，而且家长不需要那么大的牺牲。
方案一和三，根据自己家庭情况做出选择，要上好学校，孩子都要经受磨练，家长的董事长和后勤部长岗位也需要做好。
原问题
请问看学校视频要积分是什么意思？
培训机构不是没用，我也不反对上培训机构，但需要注意，机构为辅，它并不能决定你的孩子的英语一定能大幅度提高。同在这个机构获得的高分孩子，也并不适用你的孩子。做个类比，那些小升初上了重点学校的孩子，最后都考上好高中了吗？
培训机构的作用，是提供练习材料，和给出练习方法。至于应试技巧，一是提分不多，二是对高分无用(托福过90就没用了)。英语要学好，还是要孩子课后大量时间的练习。
如果不到冲刺阶段(离考试时间在半年以内)，其实上机构效果不大，因为底子不好。什么是底子，就是平常英语的花时间运用，听说读写全面展开，每天课外不少于2小时，坚持两年，基本不上托福培训班。
对于ssat，由于题库少，公开资料少，所以被逼去机构拿资料，但要获得好分数，还是上完课后的苦练，这个和托福没有本质区别。
机构上课有一个额外的好处，就是能找到小同伴一起进步。所以遇到志同道合的同学，更重要。
但是面试可能提前在oc之前，不多，但存在，我觉得是因为面试官和导航陪逛学生的schedule冲突导致的。
先oc会好些，有些问题是oc时才突然想起的，而且那时夸学校时，也有论据，显得真情实意些。
还是oc后，再定自己的ds，起码除了喜欢，还知道有没有可能进入，随后的表忠心就有的放矢，并且概率加大。
1）面试官会先介绍TA刚才和孩子谈了什么，中间略带点评价
这个家长就能评估出刚才面试的基本情况如何
2）家长可以补充一点学生的资料
针对上面已经谈过的，没有必要再重复，说点新东西，去体现孩子的个性，补充孩子没有说到的地方。
但注意：时间不多，大概就能说几点，几分钟时间。如果说得过长，面试官会给出善意提醒，让家长尽快终止。
而且面试官此时很多不记录了或记录很少（有些记录很多，是因为这个招生官不是主要负责人，他只是将材料提交给2月的最后讨论决定大会，此人并不能出席这样的会议，所以多记录只是尽责而已），因为面试官知道家长是有备而来，按自己的套路出牌，夸孩子都像花一样。
3）家长要问学校问题
这才是家长面试中学校要尽的义务。因为家长就是客户，学校一方面挑孩子，另一方面，也需要吸引孩子来。所以家长有问题只管问，但注意：时间很短，也就几分钟时间。问题不会太多。特别是对于蜂拥而至的中国家庭，家长最好问的问题能显示出对学校的关注和热爱。官网已有的，不要问了，那样就说明你根本就不关心学校。但官网提到的，但细节没有的，可以问细节。
整个家长面试时间长度，短则十来分钟，长则二十来分钟。而且由于翻译的原因，可用的时间其实减半。
我们一直都在怀疑，面试官是有schedule的，一个小时一个家庭，所以，不可能给一个家庭太多的面谈时间。像嘟嘟妈那样能和学校扯上四十多分钟的，很少见。
最后，不要将面试中，面试官给学生和家长的赞扬或夸奖当真。有些时候招生官夸人是处于礼貌，他对你这样说，对其他孩子也这样说。其次，有些招生官虽然是真心的，但不能对录取起决定作用。想想看，热门学校，平均一个招生官都不能招到一个中国孩子，就算这个面试官肯定你的孩子，也不代表你的孩子就能进这个学校，因为优秀的人太多了 最佳回答
因为安心读书，几年后申到好大学，才是终极目的。
转校，挺折腾的，而且你要了解你要去的学校(含可能的寄宿家庭)，时间太短，就做决定，是有风险的
十一年级招生的学校很少，人也少，而且你马上就要冲大学了，这么折腾，两线作战，很考人的
本来就是挑学生。家长是个辅助，不犯错就可以了。
当然，如果家长背景足够强大，是习大大之类，家长可以加分，否则一般高管，处级干部，和中产阶层，没有本质区别，因为关键是学生。
托福建议过了90再去练习ssat，否则，纯属浪费钱。时间特别紧的情况，托福80也可以抱佛脚。注意，以上托福分数中，阅读必须过平均数，即托福阅读最好接近25分。
寄宿高中，托福80，90，100，110，都可能有书读，只是托福分越高，读好学校的概率更高。
ssat最好考，对于排名比较靠前的寄宿，他们更看重ssat（但他们也清楚中国学生刷SSAT分的能力），而后面的学校，虽然没有那么看中(因为这个档次学校的中国学生ssat都不高，学校也无法通过这个来区分学生)，但作为申请资料，一般，也必须提交。
首先是英语，如果准备充分，建议至少两年时间，每天除校内英语外，保证至少两个小时英语。从浅到深，听说读写都要用到(但没有必要去上任何托福培训班)。cate招人很少，我知道的几个案例，托福都过了110。
英语只是基础，体育，艺术，特别是品德建设，全面展开。这么说吧，你得优秀到全中国100名之内，才可能进入美国寄宿高中前三十。cate就是这样一所对于国人竞争激烈的好学校。
进了学校，还有个选专业问题。我知道一些大学给国际生某些专业的名额是不够的。
还有奖学金问题，有些奖学金是不给国际生。
最重要，是未来在美国工作问题。有些工作岗位是不给国际生。国际生要留美国，要抽签，进了公司，要受剥削。反正天下没有免费的午餐。不过，中国现在机会很多，回国做事也非常好，但必须学会重新适应中国的环境，所以即使全部在中国读书和工作，也不见得就是什么不好的事情。
但学校是有一定责任的，因为当时你填表时，写的是8申8（除非你没有看清学校的详细说明，自己填错了数据）。如果是这样，你可以问下学校，有没有什么解决或补偿办法。
分到位了，就没有必要刷了。
对于学校而言，他们是综合看待你的成绩。
一次到位是最好的，说明孩子实力很强 ；
但分数没有到位，就放弃考试，很可能没有达到学校要求的标化线，而根本就不把孩子的材料进入最后的讨论环节；
多次考试，虽然不如一次考试到位的好，但至少也说明孩子用功，有进步，有潜力。我知道有孩子为了达到目标，考了三次，最后考到1月份，最后进了安多福的案例。
可能麻烦的是：考了多次，但没有进步，这个作为招生官，会认为孩子水平就这样而且喜欢刷考试；或者考了多次，分数不合理的浮动很大，这个容易让招生官怀疑作弊。
但美国最大魅力是，你如果喜欢什么项目，可以加深，有的是通过诸如AP课这些传统课程，有些是学校的特别项目（比如和某大学、某教研机构的联合），有些纯粹就是孩子自学（但学校支持，而且申请大学承认！）。
同时，很多学校也有足够的资源支持孩子在理科方面的去发展，比如PEA的数学，PA的物理， Peddie和choate的理科支持也不错。走读方面，可以去看一下BUA。
我的看法是：1）孩子自己想去；2）孩子能吃苦；3）孩子英语过关；4）家长钱足够。可参考：http://www.findingschool.net/answers/4647
对于需要稍微过渡一下的学生，早期来陪个一两个月，也未尝不可，因为新的国度，确实是蛮大的一个切换和挑战。一些顶尖名校也对此并不反对。
但如果长期陪读（包括每周见一次面），就无此必要。如果是那样，还不如不要出来读美高。这种情况，要么是孩子没有长大，要么是家长没有长大。
早期有中国同学申请到，那是因为那时美国还把中国当成第三世界穷国去看待，是大国君临天下的视角。现在美国人早就知道中国来读美高的都是土豪，羊肥了，哪有不杀之理，又回到了真正的资本主义利益本色。
有兴趣的人，比死读书的孩子要好一点，如果你的标化成绩和这些孩子差不多的话。但兴趣和标化比，还是标化的权重高，因为代表了读书的能力。
你需要通过兴趣或经历去体现孩子的个性，因为个性是学校最关注的。当然，标化还是不能差，任何学校都不希望来一个不会读书的孩子，除非你的体育或艺术有天分（需要力证），镇住了学校招生官的双眼。
8年级的寄宿很少，非常难进。
不住宿，但发I-20的走读学校，孩子这么小，放心过去吗？越小的孩子去美国读书，对孩子的要求反而更高。参考一下这个帖子：http://www.findingschool.net/answers/4647