迈斯特中学的数据,学生数据531,师生比1:8,国际生16%,寄宿比27%,拥有高级学位教师70%。学校成立于1877年,学校位于纽约州的Dobbs Ferry。距离纽约市区约35分钟车程。学校要求必须提供托福和SSAT成绩,9年级托福IBT54以上,10年级托福IBT64以上,11年级托福IBT79以上,要求面试。迈斯特中学(The Masters School)坐落在市郊地区,占地96英亩,距离纽约市中心仅35分钟。迈斯特中学(The Masters School)的教育目标是为学生提供富有挑战力的学术环境,一个世纪以来,我们一直鼓励有批判性的,富有创造力的,独立的思考能力,并培养学生终生学习的热情。独特的Harkness讨论法培养了学生深度理解课程资料的能力,发展学生在听,相互协作和表达他们的见闻能力。Harkness讨论法考验学生对他们自己的所学知识,他们会构想话题,产生问题,并引发讨论。通过这样,使得课堂气氛活跃并导向一个新的视野。老师会参与到话题的探讨,为学生进行辅导。这样的合作增强了学术的严谨和主旨。
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发表于2023-08-15
麦卡利中学的数据,学生数量932,师生比1:8,国际生5%,寄宿比38%,拥有高级学位教师88%。麦卡利中学成立于1905年,是一所基督教男子学校。麦卡利中学一直强调培养学生的个人能力,鼓励学生努力实现自己的目标。麦卡利学校经常与附近的学校合作,共享教学资源。学校占地110英亩,设施齐全,包括艺术中心、文化中心、图书馆、行政大楼、18万平方英尺的体育中心、14个网球场、可容纳4000人的剧院和3.2万平方英尺的餐厅。 这所学校位于田纳西州东南部查塔努加的missinary山脉的西部。这是内战期间的一个重要地点。它也是一所有基督教背景的基督教学校。学校提供严格的大学预备课程,鼓励学生努力在学校取得优异成绩,并提供多样化的周末活动、强项运动和经常参加校际比赛。与其他公立或私立学校相比,麦卡利学校更注重培养学生的独立思考能力,鼓励他们参与丰富的社会活动,合理安排时间。麦卡利学校有一支14色的校队,经常参加各种校际比赛。40多个俱乐部和下午运动会为学生提供服务。
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发表于2023-08-15
朴茨茅斯阿比中学的数据,学生数量338,师生比1:5,国际生18%,寄宿比75%,拥有高级学位教师45%。学校成立于1979年,是新英格兰地区学校航海协会(NESSA)的成员,代表新英格兰区的校际帆船协会(ISSA),朴茨茅次修道院的竞争对手包括圣乔治学校、泰伯中学、米尔顿学院和霍奇基斯学校等全国排名顶尖的队伍,以及许多其他私立和公立学校,包括摩西布朗、主教享德里肯、巴恩斯特布尔高中和达特茅斯高中。 朴茨茅斯教会中学的帆船队鼓励学生在课堂和水上都能发挥自己的潜力,成员们要变成更好的掌者,提高他们的战术知识,学习如何作为一个团队的一员航行。美国新英格兰地区的优秀私立学校,朴次茅斯基督教学校 Portsmouth Christian Academy地外于美国教育发达的新英格兰地区,是最大的独立基督教学校,风景如画,设施一流,同时被誉为“美国新英格兰地区优秀私立学校”。在临近的二个州(新空布什尔州、马塞诸塞州和缅因州)因其出色的叫徐而享有盛誉。朴次茅斯基督教学校 Portsmouth Christian Academy距离波土顿失去和国际机场仅有一个1小时车程,距离哈佛和麻省大学等大学。
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发表于2023-08-15
圣奥尔本斯中学的数据,学生数量590,师生比1:7,国际生10%,寄宿比5%,拥有高级学位教师75%。圣奥尔本斯中学是一所创建于1909年秋天的著名男校。该校创始人是哈利特∙莲恩∙约翰逊,起初是为在国家教堂唱诗班的男生提供教育。学校致力于创建一个充满有爱的氛围。学校通过学术课程、以及精神、艺术和运动项目来培养学生的道德观和社会意识,并希望这种思想广为人知来造福人类。学校创立初期只有59个男孩,现在已经有将近570个男孩,提供4到12年纪的课程,有超过20人成为国家教堂唱诗班歌者。自建校以来,学校强调帮助学生茁壮成长,成为有能力的人,从而使学生面对充满竞争的社会。学校的理念是让St. Albans的男孩们从善良、开放的心智以及从学校道德行为具体化的标准中培养良好的品格。学校高中部(9-12年级)提供人文、科学和艺术核心课程。学校餐厅和教堂的部分彩色玻璃由学生自己创作。学校充满友好氛围,所有毕业学生的姓名都会列在餐厅的墙壁上。多年后当他们带着自己的后代来学校时,可以自豪地指着自己的名字,回忆并告诉他们自己曾经在St. Albans的时光。
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发表于2023-08-15
圣奥尔本斯中学的数据,学生数量590,师生比1:7,国际生10%,寄宿比5%,拥有高级学位教师75%。圣奥尔本斯中学是一所创建于1909年秋天的著名男校。该校创始人是哈利特∙莲恩∙约翰逊,起初是为在国家教堂唱诗班的男生提供教育。学校致力于创建一个充满有爱的氛围。学校通过学术课程、以及精神、艺术和运动项目来培养学生的道德观和社会意识,并希望这种思想广为人知来造福人类。学校创立初期只有59个男孩,现在已经有将近570个男孩,提供4到12年纪的课程,有超过20人成为国家教堂唱诗班歌者。自建校以来,学校强调帮助学生茁壮成长,成为有能力的人,从而使学生面对充满竞争的社会。学校的理念是让St. Albans的男孩们从善良、开放的心智以及从学校道德行为具体化的标准中培养良好的品格。学校高中部(9-12年级)提供人文、科学和艺术核心课程。学校餐厅和教堂的部分彩色玻璃由学生自己创作。学校充满友好氛围,所有毕业学生的姓名都会列在餐厅的墙壁上。多年后当他们带着自己的后代来学校时,可以自豪地指着自己的名字,回忆并告诉他们自己曾经在St. Albans的时光。
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发表于2023-08-15
金博联合学院的数据,学生数量338,师生比1:6,国际生20%,寄宿比80%,拥有高级学位教师80%。金博联合学院是一所新兴的学院,其建校历史不长。在学院刚成立的时候,其面临着许多挑战和困难,例如文化建设、师资队伍建设等等。但是学院领导和全体教职员工全力以赴,取得了一系列优秀的成就。在学院的管理和文化方面,学院的管理流程非常严密,而且在管理中充分考虑了师生的权益,保障了学生的自由发展和创新精神。在文化建设方面,学院创新码头文化,注重品德教育、社会责任等方面的教育和指导,极大地推动了学生的全面发展。在学院的师资队伍建设方面,学院严格要求所有教师必须具备高尚的思想、道德和教学能力,并为教师搭建更为广阔的发挥舞台。其次,在科研方面,学院不断加强科研创新能力和科研科技引领能力,提高了学院在国际学术界的影响力。最后,在学术交流方面,学院经常举办学术研讨会、创业大赛等活动,让师生们在多样、开放、别致的学术交流中汲取营养。
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发表于2023-08-15
达林顿学校的数据,学生数量450,师生比1:9,国际生18%,寄宿比49%,拥有高级学位教师76%。达林顿学校成立于1905年,是一所男女合校的寄宿和走读学校,吉祥物是老虎。在达林顿学校,学生是学校一切工作的核心,全体成员携手努力,力争促使学生热情学习、言行正直和互相尊重、为人服务。学校的使命是:让学生充满激情地学习,诚信行事,尊重他人。学校做的不仅仅是帮助学生考取大学,更是帮助学生很好的融入生活。因此,为学生打造了一个多元化的学习环境,并鼓励学生追求个人卓越。学校有许多以学生为中心的教学项目,如教学中心、品格教育和领导力项目,以及价值九千万美金的“第二个世纪战略计划”。 学校实行小班教育,与传统的教育方式不同,达林顿学校更注重发展学生的自信心和独立能力,帮助学生为申请优质大学做好准备。学校为学生们提供了优越的学习环境和良好的教育设施。学校还有专门的就业指导中心,根据学生的爱好和发展方向来设计适合于每位学生的学习和就业蓝图。
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发表于2023-08-15
弗吉尼亚主教中学的数据,学生数量265,师生比1:6,国际生比23%,寄宿比70%,拥有高级学位教师80%。美国弗吉尼亚主教中学是一所历史悠久、教育质量优秀的私立学校,具有独特的教育模式。本文对其教育模式进行深度解析,主要包括以下几个方面:师生关系、学科设置、教学方法、课外活动和招生标准。通过对美国弗吉尼亚主教中学教育模式的分析,可以更好地了解西方教育、提高教育教学质量,为中国教育的改革发展提供借鉴和启示。学科设置非常灵活,除了传统的人文、理科学科之外,学校还提供了音乐、戏剧、公共政策、环境科学等学科课程,以满足学生的多元需求。在这里,学生可以根据自己的兴趣和天赋灵活选择自己所感兴趣的学科。学校注重知识的积累和提高学生的学习能力,帮助学生最大化发挥自己的潜力。
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发表于2023-08-15
科罗拉多喷泉谷学校的数据,学生数量245,师生比1:10,国际生21%,寄宿比70%,拥有高级学位教师63%。科罗拉多喷泉谷学校成立于1930年,是一所男女合校的私立走读寄宿高中,招收9到12年级的学生。学校的使命是努力培养学生对学习的热情,帮助他们成为开放、好奇、勇敢、自立、有同情心的社会人才。学校提供出色的教学课程、体育课程、和课外课程,培养学生各个方面的发展。学校每一门学科都有大学先修课程和荣誉课程,课外项目包括艺术、体育、户外教育、骑马等。学校位于科罗拉多州洛基山脉,占地1140英亩,其中有40英亩是山区,学校利用其靠近山区的地理环境开发出很多独特的课外课程,学生可以边欣赏壮观的诺基山脉风景,边学习体验西部风土人情。学校宏伟壮观的校区、出色的师资、优秀的学术课程和组织严密的社区,都彰显着一流学府的水准。学校投资1500万美元新建及翻新校园建筑,学校的资源优势还在于覆盖全校园的功能强大的校园网络,科技及艺术课程的配套设备一流。美丽温和的自然气候也让学生感到非常舒适。小班教学和舍监、辅导老师团队的帮助支持让每位学生都备受关注。
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发表于2023-08-15
科罗拉多喷泉谷学校的数据,学生数量245,师生比1:10,国际生21%,寄宿比70%,拥有高级学位教师63%。科罗拉多喷泉谷学校成立于1930年,是一所男女合校的私立走读寄宿高中,招收9到12年级的学生。学校的使命是努力培养学生对学习的热情,帮助他们成为开放、好奇、勇敢、自立、有同情心的社会人才。学校提供出色的教学课程、体育课程、和课外课程,培养学生各个方面的发展。学校每一门学科都有大学先修课程和荣誉课程,课外项目包括艺术、体育、户外教育、骑马等。学校位于科罗拉多州洛基山脉,占地1140英亩,其中有40英亩是山区,学校利用其靠近山区的地理环境开发出很多独特的课外课程,学生可以边欣赏壮观的诺基山脉风景,边学习体验西部风土人情。学校宏伟壮观的校区、出色的师资、优秀的学术课程和组织严密的社区,都彰显着一流学府的水准。学校投资1500万美元新建及翻新校园建筑,学校的资源优势还在于覆盖全校园的功能强大的校园网络,科技及艺术课程的配套设备一流。美丽温和的自然气候也让学生感到非常舒适。小班教学和舍监、辅导老师团队的帮助支持让每位学生都备受关注。
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发表于2023-08-15
科罗拉多喷泉谷学校的数据,学生数量245,师生比1:10,国际生21%,寄宿比70%,拥有高级学位教师63%。科罗拉多喷泉谷学校成立于1930年,是一所男女合校的私立走读寄宿高中,招收9到12年级的学生。学校的使命是努力培养学生对学习的热情,帮助他们成为开放、好奇、勇敢、自立、有同情心的社会人才。学校提供出色的教学课程、体育课程、和课外课程,培养学生各个方面的发展。学校每一门学科都有大学先修课程和荣誉课程,课外项目包括艺术、体育、户外教育、骑马等。学校位于科罗拉多州洛基山脉,占地1140英亩,其中有40英亩是山区,学校利用其靠近山区的地理环境开发出很多独特的课外课程,学生可以边欣赏壮观的诺基山脉风景,边学习体验西部风土人情。学校宏伟壮观的校区、出色的师资、优秀的学术课程和组织严密的社区,都彰显着一流学府的水准。学校投资1500万美元新建及翻新校园建筑,学校的资源优势还在于覆盖全校园的功能强大的校园网络,科技及艺术课程的配套设备一流。美丽温和的自然气候也让学生感到非常舒适。小班教学和舍监、辅导老师团队的帮助支持让每位学生都备受关注。
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发表于2023-08-15
格里尔中学的数据,学生数量221,师生比1:6,国际生35%,寄宿比85%,拥有高级学位教师75%。格里尔中学Grier School创建于1853年,是一所传统的美国寄宿制女子学校,该校承袭了美国多元化的学习风气及优良严谨的教学方式,为7-12年级的学生提供寄宿项目。格里尔中学Grier School的艺术项目在2022年被Niche评为TOP5最好的艺术寄宿高中。格里尔中学Grier School特别设计了丰富多样的课程,以适合更多不同的学生族群。校园中建有室内外游泳池、室内体育馆(内含篮球场)、骑马场、足球场、网球场等,提供全方位的学习环境。校园内有教学楼、演讲厅、练舞室、图书馆、餐厅、咖啡屋、邮局和学生健康中心。在格里尔,学生可以去尝试各种新的道路,跟从自己的志向去争取成为各行各业的领袖。在学校生活的过程中,学生在不断的感受到自己的声音与价值以后,会更加理解成为21世纪的女性所拥有的潜能与力量。
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发表于2023-08-15
柴郡中学的数据,学生数量344,师生比1:6,国际生比28%,寄宿比例55%,拥有高级学位教师67%。柴郡中学已有 200多年历史,除了拥有着高质量的学术历史外,其他方面都有着优越的引以为傲的传统,这些优秀的传统引导着学生开发新的兴趣爱好及受益一生的活动。在这个大家庭,还曾经培育出参加奥运会,国内各种专业比赛的优秀体育健儿;更有闻名于国际的音乐家,演员,小说家以及剧作家。作为一个以学生为中心的学校,柴郡中学认为,学生在一个学习环境中,有需求才有动力。这种模式在柴郡中学被称为“以学生为中心的学习环境”或简称“CASCLE”。在这样一个大家庭中,教育于学生来讲,并非填鸭式而是产生于学生之中,学生之间以及师生之间。这样一个教育环境会将学生放在一个综合能力都有所进步的角度。通过各种交流和冒险尝试,鼓励学生们勇于提出新问题,相信自身直觉。 柴郡中学的老师采用创新多变的教学模式来挖掘和放大学生的天赋。如此,毕业生能如愿进入他们第一选择的大学。在柴郡中学,学生们实事求是,相信自身实力和所拥有的梦想。
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发表于2023-08-15
北部罗沃德预备学校的数据,学生数量1655,师生比1:10,国际生15%,寄宿比15%,拥有高级学位教师65%。北布罗沃德私立中学始建于1957年,并很快成为了一流的学校。自2004-05学年起,学校开始招收从幼儿园到12 年级的学生。其寄宿课程迎来了世界各地的上百名学生。北布罗沃德私立中学是一个国际化社区,致力于促进每个学生的学习成绩和个人成长。我们培养批判性思维能力,提供探索兴趣的机会,并循序渐进地向学生渗透公民责任这一美德。我们力求在培养人才的环境中,让我们的学生为自己的首选学院和大学做好充分准备。提供220门高中课程,包括33门荣誉课程,15门AP课程,42门IB课程。在自然科学STEAM方面和麻省理工学院MIT合作,并在机器人方面有杰出表现,目前学校共有11个机器人队,包括水下机器人队,无人机队,FRIST挑战赛和科技赛队和太阳能车队。太阳能车获得了全美第二的好成绩。
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发表于2023-08-09
托马斯杰弗逊学校的数据,学生数量85,师生比1:6,国际生27%,寄宿比37%,拥有高级学位教师93%。托马斯杰弗逊高中是一所美国私立名校,位于美国弗吉尼亚州,创立于1985年。学校严格选择入学学生,在学术、艺术、体育、领导力等方面都要求极高。学校采用小班授课,注重学生个人发展,同时秉持多元化的教育理念。托马斯杰弗逊高中以其卓越的学术水平而著名。学校提供多种多样的学科课程,覆盖了科学、文学、历史、语言等多个领域。学校的数学、物理和化学课程都是特别突出的。不仅如此,学校还设有AP课程,让学生在高中就能享受到大学级的课程。学校教学质量优秀,师资力量雄厚,所有教师都有博士学历,且多年从事教育工作,能够为学生提供充分的知识储备和学术支持。
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发表于2023-08-09
圣多明尼哥中学的数据,学生数量680,师生比1:10,国际生24.7%,寄宿比62%,拥有高级学位教师65%。圣多明尼哥中学位于加州的Marin马林郡,距旧金山约15英里,成立于1850年,是加州第一所独立中学,最初是一所女子学校,现在是招收男女适龄学生提供大学预科课程的私立合校。学校提供16种运动,25个校队,设施包括健身中心,六个网球场,马术中心等。水上运动主管Mark是25届马林游泳联盟冠军总教练;学校每年还会组织运动员进行脑震荡测试。享誉世界的弦乐Virtuoso计划:San Domenico是美国唯一提供综合性和强化性音乐课程的高中,结合大学预科课程,为学生提供音乐职业的准备。学校管弦乐队Da Camera分别在2010年,2008年和2005年参加的每个ASTA国家管弦乐节上均被授予音乐节大奖冠军和第一名弦乐团。
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发表于2023-08-09
胡德尼斯学校的数据,学生数量301,师生比1:6,国际生15%,寄宿比88%,拥有高级学位教师71%。Holderness School是一所历史悠久的的传统的男女合校制中学,占地600英亩,始建于1879年新罕布什尔州,普利茅斯镇。学校距曼彻斯特机场约1小时10分钟,距波士顿Logan国际机场约2小时,现属于NEASC和ATSNE的会员。学校要求学生达成学业和身体素质上的平衡发展,所以除了课程以外,学校还开设了许多体育健身项。Holderness School(胡德尼斯学校/中学)还提供社区服务和户外活动,学校并以独特的课程设计和领导能力训练而闻名。胡德尼斯并不只是一个学校,更是一种生活方式的象征,一种涉及各个领域平衡发展,让学生在不同领域找到自信的生活方式。在胡德尼斯生活总是充满了激情和惊奇,把学生培养成热心公益,爱帮助别人的世界公民。学校充分尊重学生的直觉,想象能力,通过学校安排的课外活动,是学生把实践和书本知识上升到精神层面。学校的艺术中心提供一个画廊、陶瓷制作中心、摄影室、以及录音工作室等。最近还新建了包括健身中心、图书馆、多媒体中心、宿舍等新校舍。
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发表于2023-08-09
艾索沃克女子高中的数据,学生数量236,师生比1:6,国际生19%,寄宿比60%,拥有高级学位教师83%。艾索沃克女子中学成立于1911年,历来被誉为全美最好的大学预备女子学校之一,占地300亩,距离康州首府Hartford20分钟车程,距离波士顿和纽约分别为2小时,学校为学生提供充满活力、激励、创新的学习环境。学校的理念是追求诚信和卓越,教育学生在追求卓越和成就的同时还要关爱他人。每一位学生都被视为独特的个体,其意见得到关注和重视。学校提供以创新,挑战和有趣的新方式进行实践学习的机会。比如设计和测试工作机器人,学习化学,编写,拍摄和编辑短片,介绍自己的TED演讲;学校的马术课程很强,已有100多年的历史。学校配有室内马场和室外马场,2013年学校拿到全美马术比赛的第一名;机器人方面也很强,机器人团队名为Wirecats,Wirecats还参加过国际性的机器人竞赛FRC:学校提供许多国际合作项目,比如让学生们去到澳大利亚,苏格兰等国家的学校进行为期两周的交换项目,又或者与一些国际教育联盟发起环境保护的海外项目。
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发表于2023-08-09
伊奥拉尼学校的数据,学生数量2169,国际生1:10,国际生10%,寄宿比3.7%,拥有高级学位教师77%。伊奥拉尼学校('Iolani School)是一所位于美国夏威夷州檀香山的私立,学前至12年级学校。更是孙中山先生的母校,学校对中国文化非常尊重,保留着很地道的传统。伊奥拉尼学校的教育理念始终以学术卓越为核心,但也强调身心健康和社区服务。Iolani的学术水平相当高,全美科学数学等学科竞赛连续几年第一名,老师在教学过程中不只是激发学生的兴趣和思考的深度广度,更是对学术细节严格要求,小测验不断,让学生随时了解薄弱之处,老师每周主动补课。学校提供了众多的AP课程,并有许多学生被接纳到全美以及全球的顶级大学。现在,'Iolani School是夏威夷最受尊敬和最知名的学校之一,旨在为学生提供全面的教育,包括学术,艺术,体育和社区服务等各方面。
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发表于2023-08-09
雅典娜中学的数据,学生数量535,师生比1:9,国际生14%,寄宿比17%,拥有高级学位教师74%。典娜中学的师资力量十分雄厚,拥有一批教学经验丰富、知识渊博的优秀教师。这些老师来自世界各地,有着不同的文化背景和语言习惯。他们不仅掌握了专业的学科知识,还能够在课堂上引导学生进行深入的思考,并给出丰富的教学案例。这些特点使得学生们更容易建立起自信和学术兴趣。雅典娜中学鼓励学生们在学术上追求卓越,同时注重培养学生的人文素质、艺术能力和社交技能。学校为学生们提供各种教育资源,例如专业的人文学科、艺术课程和社会实践项目等,旨在帮助学生们全面发展。 此外,雅典娜中学还注重培养学生的领导能力和团队合作意识。学生们可以参加学生会、志愿者组织、运动队等各种活动,锻炼自己的团队精神和领导才能。这些特点使得学生们更容易适应未来的职业和社交环境,走向成功和美好的未来。
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发表于2023-08-09