|
不需要提供6年级的,9年级上的成绩单在申请资料递交后可以补充提交(1月底前),入学时可以开一下9年级下的成绩单,以备学校需要提交
|
|
2015-11-18 19:57:39 |
|
除非学校严格规定,一般都可以用。我女儿在美国读初中,初中学校就让孩子通过Gateway申请,所以,看各校的安排。
|
|
2015-11-17 15:05:14 |
公证多是进行翻译,如果新版驾照上有英文对照,很多租车公司也是认的。但为保险起见,作个公证会稳妥些。关键是美国有的州外国驾照是不能用的,但租车公司的人一般也不会查,上路有可能被查到,看机率。
找正规的租车公司,一般不用先交钱,有可能需要信用卡担保一下。多是到了现场才交费用、租车完毕后结算的。
|
|
2015-11-17 15:03:13 |
平台上写的学费,都是交给学校的,寄宿学校的就是全部费用了,跟中介没有关系。走读学校的费用看你的寄宿家庭安排的机构。有可能出现中介管理费与学校学费持平或超过的情况,关键要看你们的选择判断。
要注意的是,FS平台上的学费情况可以参考,但学校每年会提高,具体数字更新要看学校的信息,平台上不会很及时。如果有疑问,建议可直接咨询学校。
|
|
2015-11-17 15:00:06 |
|
通过网上平台申请的,成绩、申请资料都可以通过网上平台递交,推荐信可以邮寄。不放心的话,可以将成绩单、推荐信密封签名或盖章,面试时再提交一份。(如果在国内读的初中,一般学校是不会帮你递交的,你要自己办,所以如果快递,记得需要小信封密封签名盖章,再放到快递信封中。)
|
|
2015-11-17 14:50:15 |
如果学术等其他方面都很不错的话,寄宿比例这个问题可以忽略,CK的寄宿比例也很低,George也只50%,不妨碍两个学校都是好学校这个判断。
鼓励孩子多融入、多沟通,充分利用学校和社区资源
|
|
2015-11-17 14:24:12 |
|
可以选择直航纽约,参加高中夏校,绝大多数学校会安排接送。这样纽约附近的高中都是可以选择的,但如果没有托福成绩,一些好的高中项目可能只能报ESL课程。所以,可以考虑纽约和波士顿附近的学校中进行筛选,1月份应当就可以开始有信息可以报名了。
|
|
2015-11-17 14:00:47 |
校园面试两个作用,一是让家庭和孩子亲身体验一下学校的情况,看看究竟是否是自己喜欢的学校,拿到录取时才好决定选哪所,我们也是校园面试后会对所选的学校再进行一次排列,确定适配的程度,二是面对面与面试官交流,体现诚意,有助于加深印象,而且通过校园参观,面试时也有更多的话题可以交流。有条件当然是去校园面试为最优选择。
但实际申请时,有的学校真的不接受校园面试,只看vericant或通过Shype,所以,肯定有通过这两个面试进入学校的。我们申请的一所优秀高中并取得了录取就是视频面试的,当时因为学校不在东部,我们的行程集中在东部,这所学校就安排了视频。
我觉得反而应该关注的是:
1、除掉学校真的不接受校园面试的情况外(有的是因为申请者太多,后面不再接受面试,如摩堡今年的情况),其实跟与学校的沟通是很重要的,无论是DIY或是找顾问。从我们亲身经历来看,我们是元旦后去的校园访问,当时已经有一所学校明确不再接受大陆学生校园访问、另一所在周六是不接待面试的,但通过顾问的沟通,孩子情况的认真说明,最终成功约到了面试并且拿到了录取。这两年也一直有听说有的孩子无法约到校园面试(其中,顾问的问题不能说不大)。所以,建议家庭要提前规划面试时间,争取早约面试。
2、家庭盲目信任朋友、顾问推荐,没有做好功课,导致学校选择不满意,所以,无论顾问能力如何,家长一定要自己做好功课,才能有效地跟顾问交流、沟通,找到适合的学校。例如保底学校的问题:我见过不少家长给我看的选校名单,明显是分了两类,一类是家庭喜欢的、想去的,一类是“垫底”的,很不负责任,只是保证录取而已。从这个角度来看,校园访问就更是重要了。
|
|
2015-11-17 09:49:02 |
|
AP课程学分在大学里是否承认,各大学的规定还有所不同。很多TOP的高中也不一定开设AP课程的,你可以自学参加AP统考,取得成绩。所以,这个问题可以不作为申请高中的关键因素。
最佳回答
|
|
2015-11-16 10:00:09 |
|
成绩不错,又已在美就读,平常表现也不错,完全可以竞争前五十的学校。尽快选出喜欢的合适的学校,安排申请
|
|
2015-11-15 09:17:05 |
|
如果真如你所言,你现在的问题是:1、成绩没拿到,2、学校还没概念,3、更谈不上维立克面试及校园面试预约了。最终,就算成绩最终能如你的预期,那申请安排也非常紧迫了。所以,建议你如果有顾问,就认真跟顾问讨论,没有,应选择个靠谱的。至于学校,如果能有这样水平的成绩,可以尝试任何档次,因为申请学校一般不会少于8所,可以拉开层次了,关键看你与哪个学校更适合,这个仅凭简单介绍是无法给出适合的答案的
|
|
2015-11-15 09:12:36 |
|
关键是学校要有10年级的名额。建议直接跟学校联系
|
|
2015-11-15 09:04:37 |
|
冲刺学校中,Holdness分数是达到了,但学校招收中国学生不多,其他两所难度不小。结合匹配校和保底校可以再梳理一下。关键还是要跟顾问多沟通,他们更清楚孩子的情况
|
|
2015-11-14 12:42:39 |
|
首先,是否已很明确要出去,如果是,需要做好几个准备,因为成绩出得晚,但为了不错过时机,建议同时安排维立克面试,并且找一位顾问进行协助。另外,这个节奏有点儿赶,但也不是不行,关键看家庭的决心及孩子的努力,除了成绩准备仓促点儿,其他准备都是平日功夫,现在做些整理和提炼,来得及。找到靠谱的顾问非常关键,要把握好。等成绩出来再确定学校方向,建议同步考虑寄宿和走读。
|
|
2015-11-14 08:46:35 |
Simon老师梳理得很清晰了。这个选校名单太过理想化。就算是按整理后的名单,匹配校也有压力,没有保底校。所以冲刺校要精减一下,增加匹配校和保底校
原问题
各位专家好,我女儿9升9,托福106,SSAT 2211分 ,非就读国际学校,也无国外学习经历和特别的特长,拟选报如下寄宿学校: Phillips Academy Andover, Groton School, Milton Academy, Cate school, St. Mark's School, St. George's School, Brooks School, Cranbrook Schools, Asheville School, Tabor Academy, The Hill School, Western Reserve Academy, Westminster School, The Webb Schools,由于对美高申请不了解,完全是在网上查了自己选的,不知是否合理,恳请各位专家能够给予指导,多谢多谢
|
|
2015-11-13 08:16:47 |
|
成绩和背景都挺棒的,面试把握好,会很有竞争力。所以你可以尝试的学校挺多,建议考虑好自己喜欢的地点、学校规模、风格,再来排序。这两所可以是reach的学校,需要再筛选三所左右的匹配校,三所左右的保底校。要尽快约面试了
|
|
2015-11-13 08:11:33 |
|
如果申请8年级,可以选择初中8年级或是有8年级的高中,是否招收国际生,需要向学校了解一下,公布的录取成绩不是最终的依据。
|
|
2015-11-12 16:26:42 |
|
感觉上是华裔较多的学校,学术中等,看你怎么看,主要是与你自己的情况是否匹配。
|
|
2015-11-12 16:20:03 |
|
呵呵,你是什么情况?什么是保底校?
|
|
2015-11-12 16:18:18 |
|
很多学校都有夏校的项目,可以查一下今年的情况,一般都差不多,元旦后就可以开始选项目、安排申请了。
|
|
2015-11-12 16:17:27 |
标准化成绩是申请的门槛,如果成绩和实际水平较匹配,建议你选择走读,机会会大很多,如果成绩明显比实际水平低,那就可惜了,不是明年你努力准备就好的,因为录取结束了,你的选择也就没了,所以,建议不要什么都不想放弃,努力两个月,拿个好成绩出来进行申请。
想去好的寄宿,托福和ssat两个成绩都要有。
机器人项目较好的学校比如CK,托福要上100。理科较好的学校,首先也是综合学术较好的,标准化成绩要求低不了。
|
|
2015-11-12 16:15:58 |
学习适应的问题关注几点:
1、孩子语言要过关,如果语言不足够应对,要选择有ESL课程的学校
2、选择学校要适配,不要盲目追求排名高的学校
3、课程选择上,为了让孩子能够有更多的时间适应英文及历史等文科课程的学习,可以在理科学习上利用假期时间多加强,保持中国孩子在理科学习上的优势
关于融入:没有太多的技巧,建议:
1、孩子心态开放、主动参与融合
2、孩子能在一些团队性的运动和艺术活动中稍有特长,参与体育运动队和乐团、剧团等,是熟悉和融入的好方法
3、除非特殊情况,不建议去陪读,让孩子多有些空间适应,比家长陪护好很多
|
|
2015-11-11 10:27:43 |
|
大概会有几个不同吧:是否必修课、传道性质或知识学习性质,所以最终是要看各校的情况。从知识了解和学习上,我会建议孩子在12年级时可以作些选修,了解宗教知识有助于对西方文化的理解。
|
|
2015-11-11 10:17:34 |
从孩子的标准化成绩及背景来看,我觉得这些学校都非常有竞争力,如果面试表现不错,应当能有不错的录取结果(反而我会觉得得挑战学校可以再增加一点TOP20的,如果孩子不是特别倾向女校的话)。孩子沟通不是问题了,主要关注一下申请文章、家长陈述及面试时相关信息的印证,并且认真研究学校的情况,找到亮点,给面试官留下深刻印象,并且在后续的跟进过程中稍加关注即可。
要有信心,因为高分的孩子不少,但综合能力全面、且真正语言运用娴熟的孩子是不太多的。
最关键的是,这些学校要是孩子真正喜欢的,那么就算是safe,那也不遗憾。
|
|
2015-11-11 09:34:54 |
|
单就你自己的情况来看,选择并没有太大问题,但考虑到竞争的关系,匹配学校需要再考虑一下,因为你的保底学校感觉低了点儿。建议保底学校可以考虑增加NY的Millbrook,很不错的学校
最佳回答
|
|
2015-11-11 09:18:29 |
很不错的孩子,冲击TOP10是应该的。
我觉得你的困扰是:太将好学术和排名联系在一起了。其实美国教育更关注适配,即孩子无论学术、气质或性格,与学校适合。所以不见得排名稍后的学校就不好,更何况大家见到的排名多是以SAT平均分来的。
按孩子这个情况,就算用来保底的学校应该不会不满意啊,如果给了太差的学校,可能是顾问有点问题了。没有看见学校名单,也无法帮你判断。所以建议你还是要根据孩子的情况,自己找找学校,因为只申TOP10的学校,风险还是有的。
如果有需要,可以私信将学校名单发一下,可以帮你建议一下。
|
|
2015-11-10 13:19:03 |
如果成绩能提升100,90%的话,会更好。
学校基本合适,但感觉保底校一下子降太多了(很像中介的风格——确保录取)。所以要在匹配校和保底校的策划上再下点功夫。但如果这两所保底校你都很喜欢,也没问题,就怕只是为了保底而选择。
你的经历不错,不一定要有奖项的,但要注意挖掘出特点来,在面试和文章上好好准备。
|
|
2015-11-10 13:14:03 |
如果语言能力强,一定要争取不上ESL课程,直接上正式的英文课程,对学术成绩的体现有帮助。
但你是否可以不上ESL,各校会有不同的方式来界定,一是托福成绩、二是入学测试,所以直接跟学校沟通会更有效
|
|
2015-11-10 11:12:45 |
|
只选三所学校,风险有点大
|
|
2015-11-10 10:24:14 |
|
如果选择留学,且标准化成绩还要加紧准备的话,课外活动适可而止吧——不用全不参加,但也不能当作主要的事来做,申请中成绩才是门槛。
|
|
2015-11-10 10:23:39 |
|
是否需要先提交资料再安排面试,可以直接邮件跟学校招生办联系确认一下,LFA在中国也有机构代理,他们会协助安排面试。面试时可以将申请资料打印一份带上,或是带一些证明孩子特长的资料,没有也没关系。
|
|
2015-11-10 10:21:37 |
|
5年签证是说明只要五年内不换学校,不用重新签,回国没问题。I-20表格要家长、学生、学校签字才能办签证。放假出去玩,学校在入学或放假前会有一些资料让家长签署,或是要求家长邮件说明授权——如何做,让孩子直接咨询学校老师即可
|
|
2015-11-10 10:19:31 |
|
已经送分就继续完成吧,不用想太多的。如果在有老师来国内,继续努力,去现场见个面也好啊。
|
|
2015-11-09 14:12:57 |
|
申请好的寄宿高中,一定要有ssat
|
|
2015-11-09 14:06:48 |
加州学校本来就不多,如果只去加州,不妨再申请多几所,至于录取的希望,其实分数够线后差别不大了,关键看面试。只要学校给了面试机会,就努力做到最好,孩子有在美国上学的经历、以及良好的口头表达,会有优势。
现在要做的就是每个申请细节都做到位,不用去纠结哪些学校可以录取——这个最终看学校是否认为孩子适合,谁都无法预测
|
|
2015-11-09 13:53:20 |
|
成绩是一个敲门砖,但学校的选择因素很多。越是临近申请季,大家、包括平台上各位家长和顾问都会压力很大:家长们往往只给出一个成绩和简单介绍,根据这么小的信息量给出的建议有效性不大,但看到家长们焦急的提问,又会替家长着急。最好的办法是家长要自己多做功课,带着问题来咨询,才有效。平台上各州学校都很多了,自己先筛选一下,认真看看
|
|
2015-11-09 13:47:33 |
选择私立和公立,不能只从升学来看,很不一样的体验,如果不用考虑学费的问题,需要家长从不同因素深入了解私立和公立学校的差别,才能判断应该如何选择。
关于陪读,这也不是主要因素(当然,陪伴孩子成长是非常重要的),中学以后,家长的影响越来越小,同学圈子或者是说学校的影响会越来越大,所以,选择学校还要关注学校的氛围及特质。
这些,都是别人替代不了的,需要家庭自己判断。
|
|
2015-11-09 13:43:05 |
下面高老师推荐的学校我有点不同看法,这个成绩、申请10年级,不可能拿那三个学校来保底。Blair面试门槛105,St.Andrew's(DE) 、Loomis,这两个学校的难度也可想而知。
这个成绩挺好了,但是竞争激烈,你没有顾问吗?还是对顾问的学校推荐不满意。建议还是要跟熟悉你的顾问多沟通,有疑问再在平台上咨询。如果学校选择分了层次,关键就是匹配学校及保底学校要选好,避开太热门的学校。
|
|
2015-11-09 13:34:44 |
|
寄宿学校的寄宿是由学校管理的,如果是罗德岛的圣乔治,就是寄宿学校
|
|
2015-11-09 13:29:59 |
目前这个学校不好吗?为何要转学?况且Cushing这个档次的学校很一般啊。
如果要转到好的学校,托福、ssat是必须的,加上目前所在学校的GPA。
|
|
2015-11-09 13:28:50 |
|
10升10,成绩不到100、90%的话,这个名单风险太,孩子其他条件再好,硬指标不够。选校上如果有顾问,好好沟通,如果没有,我会建议考虑找一个。平台上推荐学校只能是建议供参考,没有针对性,意义不大
|
|
2015-11-08 09:33:21 |
|
有目标很好,但不需要只去考虑各校申请名校的比率,关键是你适合哪所高中,能否在这所高中拔尖。10年级竞争更大,如果目前在上初三的话,建议考虑重读9年级。三所学校都不错,Asheville有提前录取,CK这个成绩够线但不是肯定能上,西城也是。所以还要多点学校选择
|
|
2015-11-08 09:18:14 |
|
Top10,不止是分数,10年级,还得有运气----是否有名额。所以,分数没有最高,只有更高。这个时间了,如果准备状态如此,请调整期望值
|
|
2015-11-08 09:09:20 |
|
如果你只是想知道这几所学校录取的几率,那只能说:Dana,Governor可以列为匹配校,其他三所都是挑战级的了。所以关键是这个名单中层次没有拉开、匹配校少了、没有保底学校
|
|
2015-11-08 09:05:25 |
|
下面各位分析很全面了。孩子目前成绩情况,结合家庭的考虑,在这几个州可能选择走读会更好一些,同等条件会比寄宿选择余地大,而且最好是做好能一步到位的思想准备,因为就算拿到绿卡,除了上公立,上私立是没有太大的影响的。这一年过渡主要需提升语言能力,如果有好的机会再转学。
|
|
2015-11-08 08:59:47 |
特别不能理解的是有不少家长问这个问题,孩子去美国为了当数学家吗?真就有那么高的天赋一定要在高中阶段就定型?
其实美高最让我印象深刻的反而是人文、历史、艺术等学科的教育,这才是我们的孩子最缺乏的。首先要争取进入一个与孩子能力和学术水平适配的学校,然后可以选择难度大的数学课程,如果孩子对数学兴趣浓厚的话,还可以参加或组建活动小组,既满足了孩子的兴趣、又锻炼了孩子的组织能力,很多学科竞赛也可以选择参加,主动向老师寻求支持——多样性的选择、找到自己真正喜欢的事、激发强烈的求知欲,才是高中教育的最大收获。
|
|
2015-11-05 09:27:10 |
1、申请高中和本科时,10年级的成绩肯定要提供的,这个会有影响,停课一年学语言,这个选择是不太合适的
2、申请高中非主科的成绩不一定需要提供,就算提供了这个成绩,影响也不大
3、毕业GPA根据各校的规定有所不同,如果你担心的事是在国内的10年级成绩,还是同第一个问题,你的学习经历中,所有学历会体现,那就需要提供相应成绩单
4、这个很重要吗?多体验一下美高的教育环境,如果还是在国内的思维,那去美高的目的何在?
|
|
2015-11-05 09:18:24 |
|
标化能上95、85%,这些学校也基本可行了,只是要真正喜欢才好,任何一个环节都认真准备,力争最好结果。走读和寄宿的选择差别还是很大的,不只是考虑学术。如果都有思想准备,为防成绩达不到,同步选择报一些走读学校也是一个办法
|
|
2015-11-05 00:48:11 |
|
从成绩和背景来看并不弱,不知申请资料如何。是否面试环节弱了,关注一下。
|
|
2015-11-05 00:42:26 |
你的托福分数不错的,SSAT低了点,如果能提升一下,学校选择上建议可以提升,尤其是匹配校。
Cushing你的分数上是没问题了。
|
|
2015-11-04 09:20:59 |
今年八年级,成绩还没有准备好,为何不考虑认真准备一年,申请2017年秋季9年级呢?没写清你们是明年申请还是明年入读,申请8年级还是9年级,寄宿还是走读。
去留学关键是语言要过关,不建议仓促出去,美国高中的学习要求是非常高的,语言都不过关,何谈申请好大学。
如果非去不可,也建议申请明年秋季初中8年级,重读一年不是问题。
|
|
2015-11-04 09:17:34 |
|
如果学校给予了面试机会,那就认真准备,好好表现就行。
|
|
2015-11-03 19:36:56 |
这个问题感觉很难帮到你,首先,存有疑问的学校,常常是不得不选择的学校,所以,入学后是否会满意,风险很大,除非亲自现场考察、得到第一手资料;其次,恕我直言,孩子如果真是语言和学术能力都没过关才选择去一所中国孩子很多的学校,如果孩子自觉性还不够的话,风险就更大了。
简单来讲,如果是一所规范的学校,孩子又是语言能力过关的,不管中国孩子多不多,都不是大问题。所以,关键要看这所学校是在什么情况下被推荐的,这个家长会更清楚。
|
|
2015-11-03 19:35:32 |
这个问题很简单:
1、如果目前所在学校只是你所说的并非牛校,但学术、管理、校风、活动、同学等都不错的话,不转学,认真做好自己,争取最好的结果
2、如果想挑战一下自己,就申请一下梦想的学校,如果录取了,多一个选择,不录取,也没什么损失。
所以,关键是目前的学校如何,其他不用纠结
|
|
2015-11-03 19:30:32 |
|
所谓理想的选择,就是你选择的学校你都喜欢,同时也有可能录取。从这个角度,是否理想得你们自己来把握。从学校层次的搭配上,建议再选择两所匹配的学校,感觉保底低了点。同时提醒:保底学校要真喜欢才行哦,否则录取后又纠结。
|
|
2015-11-03 19:28:40 |
|
关键是为什么要转学?如果学校还不错,自己也适应的话,建议慎重。
|
|
2015-11-03 19:26:18 |
这个成绩可以有很多选择,但科目的偏好影响不大,除非你对宇宙和天体物理上有特殊的能力和偏爱,可以着重找找学校外,其他的科目在这个档次的学校中都不会有问题。
所以关键是你要想清楚选择学校的因素哪些是你最关注的,然后框定个范围来选择学校。
这样泛泛而谈是不太有帮助的。而且现在已经是申请的关键时候了,你在DIY吗?如果不是,建议认真跟你的申请顾问沟通,会更有效
|
|
2015-11-03 19:23:04 |
|
GPA要看你在所在学校内的情况来对比的,还要看你课程的含金量,AP或较难的荣誉课程在申请时会有一个换算的。所以不用太担心,关键在校内要尽力做到最好。同时,标准化考试及AP\SAT2考试的科目选择和成绩也能从另一个侧面体现你的学术能力,这方面要规划好。
|
|
2015-11-03 19:19:32 |
|
11年级关键是招生很少,以孩子目前成绩的情况,进好的寄宿可能性不高(现在升9年级的上100的都太多了)。同时,去了竞争也大,一方面要适应新的学习环境,一方面还要准备各种考试(AP\SAT2\SAT1),所以压力非常大。如果一定要去,建议同时考虑女校或走读,多点选择。你写出的这几个地区,直接在平台上查一下有些什么寄宿学校,自己是否喜欢,然后尽快跟学校联系看有没有名额。
|
|
2015-11-02 16:53:11 |
|
stony brook school要有大托福和ssat
|
|
2015-11-02 16:46:54 |
|
没特别原因且孩子已经“大龄”的,建议直接申请10年级,学校更关注你在美国九年级的GPA,SSAT成绩的比例计算差不多就行了。
|
|
2015-11-02 16:46:00 |
看孩子的情况:
1、如果成绩不错、各方面表现成熟:可以考虑直接8升9,这种选择竞争大一些,孩子如果准备得早,会有点疲
2、如果孩子不是竞争性很强或标准化成绩很强的孩子,建议先进上个寄宿初中8、9年级,然后申请美高10年级/9年级重读(这种情况较少,一般是直接上10年级)
3、如果准备得早,又想有一个完整的高中且不用重读的话,可以上美初7、8年级,申请美高9年级
所以,你要判断一下孩子的情况,以及家庭的心理准备、孩子这么小出去是否适应等。
我个人建议在国内读个初一会好一些,孩子从学习及心理上都更成熟一点。
|
|
2015-11-02 16:32:14 |
|
托福90以上足以应对美高的学习了,如果反映了真实水平的话,我觉得SSAT应当在80%左右。如果是今年申请,ssat应试培训还是有必要的(尽管大家诟病)。所以,不要瞎担心了,赶快安排培训才重要,还有一个多月,找对培训老师的话,来得及。ssat的单词本来就很生僻,只能突击,以后再踏踏实实地积累吧。
|
|
2015-11-01 17:25:17 |
如果是刚办了移民,至少要I-526获批才有可能放到绿卡的范围内考虑录取,且高中来讲作用很小,学校还是看你此前的生活背景。所以整体来讲,就算有身份,除了读公立学校外,上私立学校基本没影响,这个优势可以忽略不计。
如果陪读,建议先找区域,再选择好的学区。排名很难看出什么问题,最好是找出自己关注的因素,看单项排名,会更清晰一些。
|
|
2015-11-01 17:10:08 |
|
希望肯定是有的,因为除了成绩,还有面试表现(看孩子的经历应该面试会表现不错),关键看学校是否认为你合适,但大家一般都会建议孩子要以标准化成绩来设定一下学校的选择的层次,是因为只有这个成绩才是较客观的数据,大家对孩子的其他情况根本都不了解。所以,如果你们对成绩的预计是基本准确的,那么,Stevenson和Berkshire只能作为挑战级的目标了,应当不只申请三所的,建议再找几所学校,拉开层次,今年的竞争会更激烈。
最佳回答
|
|
2015-11-01 17:02:39 |
如果是有9-12年级的学校,同一学校应该不用再申请了。
申请8下入学,不太容易的,所以要搞清楚你们的目的是?如果为了避开秋季升9的竞争,或是为了过渡一下申请更好的高中,建议选择寄宿初中。需要尽快向学校打听有无学位,这个最关键。然后就是做好两手准备,同时申请9年级。——所以的确要看孩子的情况才能有针对性地建议
|
|
2015-11-01 16:57:59 |
孩子的标化成绩低了点,如果上寄宿,除了心仪的学校挑战一下,更为重要的是找准匹配的学校,避开热点地区。关键看后两次考试的预期。建议可以考虑一下单一性别学校,竞争稍小,再找一些中部的学校,将选校层次拉开。
如果有身份、有人陪读,找个好学区也不失为一个好办法,可以更多选择。
|
|
2015-11-01 16:54:33 |
|
门槛是年年在升,但只要能约到面试,好好准备和发挥就行,不到最后时候,谁都无法准备预料。
|
|
2015-11-01 16:49:09 |
嗯,赞同楼下勒勒爸爸的说法,这个问题本身就没有意义。申请是个性化很强的事,录取同样。与其去揣测,不如做好自己,孩子尽到努力就行,不要总是去看“别人家的孩子”。
希望平台更多正能量。
|
|
2015-11-01 16:42:25 |
|
l仅从标准化成绩看,这个名单风险太大了,几乎全是梦想和挑战级的学校,匹配少了,保底几乎没有
|
|
2015-10-31 23:46:57 |
|
指标比较清楚了,我个人感觉两所学校都不错,从风格上更喜欢George的贵气但不失温暖的感觉,而且宿舍、图书馆、马场,非常棒的感觉。孩子可以挑战下IB课程。
|
|
2015-10-31 23:39:50 |
基于正常的情况,且孩子对自身规划、升学有要求和目标的情况下,美国高中学业是要求很高的:首先GPA要保证,其次要积极参加课外活动,然后就是学习需要更为自律和主动。且在这样的情况下,要出色地通过各种标准化考试。所以准备高中出去的孩子,一定要有心理准备。当然,美国的教育更关注孩子的适配,所以各科都有不同程度的课程供选择,而且可以做多方面的尝试、挖掘出自己的兴趣点,有助于孩子理清未来的方向。
基于此,建议准备出国的孩子首先要过语言关、做好心理准备,选择合适的学校,不要单纯为了逃避国内的应试教育而出国。
|
|
2015-10-29 08:11:48 |
|
这些数据网上都可以查到,建议仔细看看。对国际学生的态度?学校国际学生比例超过20%,是一个有招收国际学生传统的学校,在校学生反馈是不错的。中国学生在哪都是国际学生的主力了,这个比例也还算可以接受,毕竟在纽约长岛,地理位置优越。学校很重视学术成绩。至于升学率什么的,关键看自己吧,平均值参考一下得了,不必纠结。九年级100分托福吧,也不容易的。
|
|
2015-10-28 16:52:54 |
|
申请九年级合适些,如果现在还没有成绩,建议关注一下孩子英文水平,如果不足以应付学习的话,不建议出国。如果只是来不及准备成绩的话,建议至少要有个托福成绩,试试走读。
|
|
2015-10-28 16:48:34 |
英语水平如何?为何要急匆匆出国?
家长要想清楚啊,不要为了出国而出国。寄宿?等于申请重读十年级,有成绩的孩子学校都不一定有名额,何况成绩不全。这样出来,找到的学校情况堪忧。
|
|
2015-10-28 16:47:07 |
|
其实,要针对孩子的情况才能得出最佳的提升方法,简单来讲就是别人的成功经验并不能代表你照做也能成功。例如认识的一个孩子,第一次测试裸考35分,一年后104分,但这两个分数背后,不一定是35分就是当时的水平,再比如,有的孩子就基本没有死背单词,也不妨碍考到100多分。所以,我不会把孩子个人的经验直接告诉其他家长应该这么做,而是建议家长最好在本地家长圈子中多问一下好的培训老师,建议让老师为孩子做一个水平测试,然后根据孩子的起点、申请学校最后成绩提交期,倒排学习计划,另外,除了托福培训外,应该有提升英语能力的英美文学或历史类的课程进行辅助。所有这些,都必须在当地找资源,所以找当地走过来的家长,会更有效。
|
|
2015-10-28 16:43:27 |
同意,CK,非常不错的学校,只是有家长说今年学校倾向女生?但你的情况可以力争一下。
另外,Culver也不错,尽管男女校区分开。
学费在这个标准的,一般都在中部,东北部和西部很少,你可以找中部最好的学校,但一般学校每年会涨学费的,要有思想准备。
|
|
2015-10-28 16:35:06 |
|
不清楚想要得到什么结论:一个过得去的学校。看与你的匹配程度。
|
|
2015-10-28 16:30:23 |
|
其实不要管网上如何评价,关键是你自己怎样,与其担心别人对学校的评价,不如好好做好自己,充分利用好学校的资源,在学校做到拔尖,然后可以考虑校外找个好顾问从现场起做好申本的规划(加强活动和学术项目)。不是转入一个好学校就能保证你进入沃顿的。
|
|
2015-10-28 14:49:05 |
|
试一下纽约长岛的Ross、IR的圣安德鲁,看有无名额。因为标准化成绩再提升可能性不大了,如果的确要出去,就要想好了,出去后多努力。
|
|
2015-10-28 14:46:10 |
|
冲刺校和匹配校选择搭配可以,保底学校不了解,感觉是否可以再提升一下,因为你不抗拒走读校,也是另一类的保底了。
|
|
2015-10-28 14:43:11 |
|
因为各方面条件都不错,学校选择范围就很宽,但提醒注意的是:只看到罗列了一堆名校了,但各个学校风格各异,看不出你哪个才是真正与你匹配的(这个匹配不是指硬件条件,而是指软性的:性格、兴趣、风格等,这个对选校更为重要),例如Marster和北野山,两个学校规模、风格完全不同,招生官也会疑惑你的选择的,所以,你要好好想一下自己究竟更喜欢什么类型的学校,而不是只按成绩和名气来罗列。
|
|
2015-10-28 14:40:50 |
标准化成绩不是特别突出,会是个短板,但在国际背景和个人专长上有亮点,需要好好发掘,做好申请文和面试准备。
选校上,说不上是否就可以,只有一个建议:选择学校除了考虑录取外,一定要是自己喜欢的,不要为了保底而勉强
|
|
2015-10-28 14:35:02 |
|
高中录取看几个方面:标准化成绩、平常成绩、课外活动表现、申请文书、面试——所以,看录取率没有太大的作用,关键是看你这几方面的情况与学校需求的匹配程度,做好自己。四所学校都不错的。
|
|
2015-10-28 14:32:18 |
|
都是挺好的学校,如果喜欢且成绩达标,都报一下无妨。美国高中在文理上没有太明显的偏向的,尤其是孩子这个阶段事塑性很强,没有必要这么早就定性
|
|
2015-10-28 14:30:20 |
|
这个成绩可以选择的范围其实很大,还可以把TOP20内的学校选择两三所作为梦想学校挑战一下。匹配学校之一我觉得可以考虑密歇根的CK(cranbrook)可以申请,很棒的学校,机器人强项。
|
|
2015-10-23 09:16:30 |
|
Culver,不错,大家公认的,是军事化管理的学术不错的学校。另外,为何非得军校?当然家庭有考虑,但还是建议多考虑清楚,不要将选校范围局限太死
|
|
2015-10-20 11:24:35 |
先看孩子的要求:1、能否进入学术强的学校,看的是孩子申请时的成绩及面试情况,按成绩情况选择匹配的就好,2、是否天主教背景可以跟顾问沟通挑选,但为何限定这个因素?有点局限了,3、交通便利与学术好,在成绩不是很强的时候,要有取舍,4、寄宿学校一般比例得当的话,是安排的美国校友。所以简单来看,这用这四个要求来分析顾问给你们的学校名单就好了,但所有的因素要有排序和取舍,选校数量控制在12所以内就好了。
原问题
男孩,9升9。托福目前89分,11月还会再考,应该会到95。ssat10月份刚考过,感觉题比较简单,自己估计成绩应该在2000-2100。孩子喜欢体育(篮球、足球、棒球、网球在中国孩子中间算是不错),经常参加学校比赛。喜欢唱歌,尤其是rap和摇滚,曾经在学校参加过乐队,也经常在学校组织的活动中表演。口语表达能力好,开朗、有爱心,又乐于帮助同学,在班级经常帮助同学辅导功课。孩子可能没有非常出彩的证书,但是跟孩子接触过的人都对他评价很高,很有自己的想法和主张。
孩子对学校的要求:1. 学术好、尤其要理科强,喜欢数学和物理;2. 学校如果有宗教背景,最好是天主教;3. 学校最好交通便利一些,优先考虑东北部的学校。4.学校能够帮助国际学生融入当地环境,比如安排友好家庭,安排美国室友等。
家长对学校的要求:希望管理严格,同时能够对国际生有足够的关心,我们在对孩子性格培养上优于对成绩的追求,所以希望选择的学校能够让孩子在丰富课余生活的前提下,有上升的空间。
中介推荐的学校:george, kent, dunn, baylor,lake forest, wyoming, cheshire, VES, st anne`s belfield, linsly, new hampton, georgetown preparatory, saint james, st johnsbury, darling,western reserve, woodside, portsmouth abbey.
希望各位给评价一下,并推荐一下学校,谢谢!
|
|
2015-10-20 10:12:14 |
|
这几天已经看到很多申请初中的孩子了:)。从现在的成绩情况,石溪中学的难度都在的。而且社些学校都是有初中的高中,所以相对来讲难度 就会更大些。建议选校上要再斟酌,范围放广一点
|
|
2015-10-20 10:04:21 |
|
这个情况申请寄宿很难申到排名好的学校,建议同步考虑走读,不挑地方,关注学校的质量。既然开始准备了,坚持到底也没什么不好,而且学校选择面很广的,关键家长想好想要什么,不去追求热门,可能反而会成功。
|
|
2015-10-20 10:01:30 |
美国老师的赞美要关注,有可能是孩子真的非常优秀,但也有鼓励的成分在。美国初中招生的学校就那么几所,申请人数却不少,没到最后拿到录取都不能说保险。所以现在还不是选哪所的时候,先簸箕踏踏实实地做好申请环节为好,如果只选了两所学校,有点冒险。家长权衡下是事应该将标准化成绩准备齐全些。
至于两所学校,因为是初中,对孩子的区别没有那么大
|
|
2015-10-20 09:59:21 |
有绿卡考虑公立学校无可厚非,但有个题外话:美国的精英教育,对孩子来讲也不是很轻松的,在知识和能力的自主努力和提升,也是人格培养的一方面。孩子这个年龄本来就是成长和学习的时候,家长无谓地替孩子减负其实没必要,关键是孩子要能找到自主学习的动力和乐趣,不用太过担心压力的问题,在哪里想有成就都是要付出努力的。
至于私立还是公立,的确,有几个朋友的孩子可以读公立,但最后选择了私立,跟孩子的坚持很有关。
|
|
2015-10-20 09:55:23 |
|
好的走读高中竞争也是有的,80分还没有ssat成绩,受限太多。学校很多,什么是合适?
|
|
2015-10-20 09:49:54 |
|
总体选择稍高了点,100分用Tabor保底,有点冒险
|
|
2015-10-20 09:48:55 |
|
这四所学校可以说没有一所有把握的,说下门槛(底限,当然也有例外,但没有结果前任何侥幸心理都不能有)吧:托福110,ssat95% ,所以对你而言都是挑战类的学校,需要有匹配校和保底校
|
|
2015-10-20 09:48:15 |
|
寄宿学校的住宿安排一般都是国际学生跟美国学生住的,除非是寄宿比例低、中国学生超多的学校
|
|
2015-10-20 09:42:24 |
仅从学术来讲,Hun略胜一筹,LFA,George,KUA各有所长,并没有很大区别。George还设有IB课程。但选校还是要多因素权衡,这三所学校相比,个人更喜欢G和KUA。
Shady side严格来讲12%的寄宿比例,K-12的年级设置,归属走读学校似乎更合适。100%录取率、6门AP课程、不多的大牛录取,指标上来看也感觉在这些学校中应排末位吧。
|
|
2015-10-16 23:47:27 |
如果学校满意,孩子的成绩达标,那么校董强烈推荐,家长孩子校园走访,可以说是非常有保证了。如果不能立即得到结论,孩子再申请一些其他学校预备即可。
至于分数,如果孩子能轻松再考个高分出来,不是刻意地去拔,那再考试一下也无妨。
|
|
2015-10-16 10:11:34 |
|
这个成绩和表现,加上两年的美国学校背景,有很大的选校自由度了。可以冲刺前10,然后在前50的学校里找自己喜欢的匹配校。所以接下来要结合自己的喜好,从区位、学校规模、女校或混合、课程设置、学校氛围特点等来筛选。所以建议将这些因素排列一下,再按条件筛选学校仔细研究。
|
|
2015-10-16 10:07:39 |
就孩子的情况,可以冲击的学校范围很广,但仅看介绍的信息又没有什么特别明显的特别一下就能说出哪所学校合适推荐。所以,如果倾向东部,建议再做做功课,找找什么类型的学校是自己喜欢的学校,这个很重要,别人替代不了的。
原问题
孩子托福106(S:25, R:25, L:29, W:27), 打算考PSAT(不是SSAT),保守估计能考1300/1520(因为改革了,所以也摸不清应该考多少分)。
在外国的一所美国国际学校就读1年,gpa 3.75,是学校的top5%。
会三种乐器(钢琴,竹笛,单簧管)且能跳两种舞(芭蕾和民族舞)。有美术特长,学校老师评价她如果考ap的话大概能考5分。去年参加了学校的四个社团(Yearbook, MUN, Design, Student Ambassador)。自己编导过两次舞台剧并在学校公演并且为学校录制过很多短视频。
今年10升10。
孩子性格很开朗,有十几个国家的朋友(她们学校没什么中国人),属于那种自来熟的类型,感觉面试不会有什么问题。
初步选择想报考Choate Rosemary Hall, Loomis Chaffee, The Masters School, Episcopal High School, Pomfret, The Stony Brook School and Gunnery.请问这样申请合理吗?有哪些方面还可以提升?还有没有推荐的东部学校?谢谢!
|
|
2015-10-15 22:31:40 |