问题 时间
选择区位吧，建议新泽西。
2016-01-17 16:59:42
很好的学校，如果签署了确认函（ED），的确需要入学。在高中申请中很少这样要求的学校，所以，你们没去看过吗？那为什么会选择了这所学校？孩子面试后自己对哪所学校排序更高一些？这所学校是你们喜欢的学校吗？如果喜欢而且去了也没什么遗憾，就行。
签了也不一定能录取的
2016-01-17 16:58:04
两所学校都很棒了，孩子喜欢哪所就去哪所。同时，一个是混校、一个是男校，在有的孩子看来是很不同的。
2016-01-17 16:54:05
没有其他录取吗？如果有，就拿着一个录取等，补录不到就去录取了的学校——所以一直在跟各位家长讲：哪怕是保底学校也要是自己喜欢的，录取了也会心甘情愿地去。
如果还没有任何一所录取，就要考虑有所准备了，最终不能转正的概率也是很大的，积极与学校沟通——这个时候如果顾问给力点也是有帮助的，沟通顺畅得多。
2016-01-17 16:52:31
数学老师应当很清楚啊，学校是想了解一下孩子学习课程的内容，并且让数学老师对孩子的成绩给一个评价。我觉得不要让中国的数学老师给出Regular或Honor的评价，按数学的专业描述就可以了，不要误导，因为两地的教学体系不太一样的。第二个问题描述一下学校英语教学的情况及孩子的情况就行了
2016-01-17 16:49:30
申请都快截止了，现在不是选择哪所学校的问题，而是还来不来得及申请的问题啊。
SSAT成绩太低了，会影响学校的选择。如果还没什么概念，就找顾问看能否有走读或直接等补录吧。
2016-01-17 16:45:28
正常来讲，你的选校还是考虑到了各个层次的搭配的，但今年的申请竞争大，希望你在美的经历、活动及面试表现能为你加分。现在申请过程基本结束，好好整理心情，完成目前的学业。保持与面试官的适度沟通。
录取的机率及全拒的机率，这个谁也说不准。
2016-01-17 16:42:30
最后一所如果有指标可以试试，但Blair、Brooks保底不太可能，你申请几年级？Blair现在九年级有四个中国学生，一般情况下应该不会再秋季十年级的孩子了，且15号已经申请截止了吧，要直接问一下学校。
其实你的情况应当选择余地挺多的，建议多找几所学校，要根据你自己的情况来定，最好还是自己在平台上先选择一下，太泛了，不好推荐
2016-01-17 16:39:19
实在不能去，只能跟学校沟通，最大的可能是这个学校录取希望不大了，那就认真准备其他学校吧。申请费交了就交了吧
2016-01-13 12:36:57
很多学校宿舍都没有空调，一个楼层共用卫生间也很普遍。高中手机在上课和晚自习的时候是要求妥善管理好的。
这些不是重点吧？
2016-01-13 12:35:49
得先有录取可能才行啊，托福分数低了点，按此条件找到可行的学校，再看学校有没有这个项目——但建议还是以录取为主吧，竞争太大，不行就自己建一个
或者选择走读校，找顾问协助，都快到截止时间了。
2016-01-13 12:34:26
其实最难的是申请前，要兼顾学校学习和标准化考试，以及面试、申请文书等，到了下学期，反而是拿了录取后轻松准备的时间了。建议不要全面停课，可以将一些副科停了，安排出国准备的课程，尽量还是拿一个学校的考试成绩报告。跟学校沟通好，应当很多孩子是这个情况的
2016-01-13 12:30:13
在其他条件都足够的情况下，一门功课略差不是关键因素
2016-01-13 12:27:28
提供期中的，报到时有要求再补后面两个学期的成绩。
2016-01-13 12:26:33
阅读速度是基础，技巧培训一下就行。建议还是要提高能力，然后加大做题量，训练速度。最后是技巧培训。
下面大家讲得很清楚了
2016-01-13 12:24:09
非常棒的孩子，这些选择是匹配的。申请今年秋季吗？就快截止了。如果能有初中学校强有力的推荐，会更有说服力。
2016-01-13 00:14:31
申请学校应当要测试孩子的语言能力及学术能力，所以提升能力很重要，阅读、英美文学、美国历史的课程会有帮助。当然，如果能有学校的具体要求，有的放矢地安排一些学术类的梳理和培训，也是可以的，比如数学测试的程度要求等。
2016-01-12 20:21:19
去夏校的目的就是体验美国学校的全面教学情况，除了上课，还有各种课外活动、周末活动、晚自习等要求，以及与当地孩子一起住宿，融入社群。
你们要弄清楚目的是什么，如果只是上课，没必要跑这么远去上美国夏校，提升语言能力，在国内也能培训好。
2016-01-12 20:17:19
建议面试前多了解一下学校，找到自己为什么喜欢这所学校的原因，与面试官有沟通的语言，展示自己经过一年的交换生经历有什么成长，体现自己能够适应并很好地融入学校，总之，找到自己独特的一面。语言流畅、自信阳光、举止得体。
只选三所会不会有点风险，要考虑一下
2016-01-12 09:21:33
几乎没有，可以直接问学校。
2016-01-10 18:01:51
学校成绩肯定要提供的
2016-01-10 18:01:15
不可以预付，只能先换美金应对汇率变化
2016-01-10 18:00:33
没有其他学校的录取吗？那要慎重点儿，了解清楚
2016-01-10 17:59:22
你先确定哪里的学校、有没有10年级学位，然后尽快申请吧。就快截止了…
2016-01-10 17:58:04
孩子可惜了，没有成绩的话这些学校基本沒希望。最后一所没太听到过，中介给的？
建议认真准备语言，九升九，最关键的是：这个中介不能用，太不负责任
2016-01-10 17:56:02
LFA,怀俄明希望不大。如果是罗徳岛的圣安德鲁，应该有希望。其他学校希望也较小。面试准备有很多问答，可以参阅
2016-01-10 17:52:49
托福成绩弱了，努力一下，面试争取加分。保险起见，要往下找两所保底学校
2016-01-10 17:49:00
在校成绩很好，那就坚持下去，争取本科好的录取。11年级转学用这个成绩显然无法进入好的学校。所以要分析下不满意在哪里，如何解决和克服。
不建议转学了。
2016-01-09 09:53:33
1、交流孩子面谈的情况 2、问一下感兴趣的事 3、问一下孩子在学校中希望得到的资源能否有保障
前提是了解学校找到兴趣点，官网上有的不要再问
问题也可以设置了能够传达孩子特点的、体现家庭教育理念的内容，增强面试官对孩子的认识
2016-01-08 10:22:32
面试时间可以考虑：
1、国内国庆节期间 2、美国感恩节后到圣诞节前 3、元旦后
最好在一月中旬前完成。如果学校接受面试，就行。再结合孩子标准化成绩的准备时间等，综合考虑就好
2016-01-08 09:40:43
难。选校太大问题了，而且为何九升十？孩子这个水平，无论从申请还是入校后适应的角度，都不建议申请十年级
2016-01-08 01:40:32
各档次学校都有了，应该也只能如此了。不过，美国学校老师沟通过吗？他们对孩子和学校的把握会更准确，不要忽视了这个资源
2016-01-08 01:36:59
有竞争力，但风险也大。现在还来得及，建议再选两所稍低的学校，自己喜欢的，作为保底。
没去校园面试是有点儿缺憾，但也不用纠结了，努力做好。
2016-01-07 13:06:03
面试家庭的真实体验，家长们应该看看。
的确，如果准备充足，建议美初就走，这是我一直给周边朋友们的建议。因为难以辨别，所以美初学校推荐的背景、顾问的诚信、家庭的背景（包括教育理念、行为处事等），越来越成为学校选择的重要参照。
另外，我们去面试时也有一所学校把中国家庭group一起的，对这样的学校我直接否了（尽管还是不错的学校），如果你接待不了，可以说明，但如果确定要接待了，就请尊重申请人，毕竟态度还是很重要的，大家是双向选择。我们去的另一所前十的学校，从收到面试申请到邮件沟通、面试安排（学校安排了在校学生的家长和在校学生分开带家庭参观）、后续邮件跟进，都一丝不苟，让人感受到学校的气质和管理水平。——个人感受，呵呵
2016-01-06 14:35:45
申请寄宿试试，孩子有自我目标是可以的，但这个阶段家长还是要把握一下。独家代理的确让人有点担心，好学校不怕招不到好学生，很少独家。独家代理几种情况：一是学校一般，二是学校招中国学生没经验，三是寄宿家庭安排不自由——总之都是让人头疼的事。如果有去过的家长能够直接联系了解会更好一些。
如果不介意顾问费，倒是可以再找一家好的顾问协助的，毕竟孩子的时间和前途最宝贵。
疑惑的是新东方不是也有中介服务吗？为何要介绍给其他中介？合作机构吗？题外话。
2016-01-05 19:08:07
没有美国学习的背景，在录取时等同于国际学生，托福是必须的，证明语言能力。ssat也是必须的，类似于中考，考察学术能力——想上好的寄宿或走读的话，要认真准备两个成绩。
2016-01-05 19:00:14
找到实例，讲清楚孩子在这个挑战中收获到的成果，印证孩子个人申请文书中强调的品性，总之，真实可信即可。
2016-01-05 18:58:38
3月10日左右，第一次录取，4月上旬左右回复学校。从3月10日后，学校会陆续收到学生是否接受Offer的回复，所以补录通知会一直持续到4月后，大多数学校会在4月第一批录取的孩子回复后才进行补录。
无论是否录取，都会发通知，包括录取、等候和拒绝。如果没收到通知，还可以直接跟学校询问一下（这种情况较少见）。
现在申请日还没有截止，学校还没开始录取的工作，耐心等候。 最佳回答
2016-01-05 18:57:06
FS平台和学校官网上都可以查到。关键是自己喜欢什么课程，一般情况下，如果不是特别的长项及特殊的爱好，这个档次学校基本能满足孩子学习和活动的需要了。
2016-01-05 18:52:29
跟学校沟通，确认如何操作即可。如果是要签署协议，就要确认是否是心仪的学校。
另外，要看清楚上下文，断章取义也许会有问题
2016-01-05 18:51:16
来得及
2016-01-05 18:43:31
11年级，建议在国内准备申本吧
2016-01-05 18:42:57
在广州上不了好点儿的公立高中，就上私立好高中吧。随便找个学校送到美国，这个选择更糟糕
2016-01-03 11:02:27
不错的学校
2016-01-03 10:59:58
7年级，建议可以同步考虑寄宿。另外，认真找个好顾问协助，寒假亲自带孩子去看看
2016-01-03 10:57:17
网上查资料、给具体学校名、亲自去看看。
2016-01-03 10:53:53
应该有学校入学的录取函吧？让孩子带齐当地成年监护人的地址、电话等资料。最好是F1签证。办理一个无人陪伴儿童的手续。
2016-01-03 10:51:18
确定下是存款证明（时点）还是冻结存款（时段）证明，扫描发邮件，必要时报到时带上原件。看学校的要求
2016-01-03 10:47:35
推荐信要英文版。
可以班主任写
2016-01-03 10:45:17
如果还没有确定的专业方向，这个事不妨交给孩子去跟学校的教学老师沟通决定
2016-01-03 10:43:37
可以再选多几所学校，拼一下面试。十年级是否有名额、孩子长项如何发挥，与学校的沟通和信任很重要。所以建议找个好顾问协助。
2016-01-03 10:41:01
好高中必须两个成绩都要。所以无论是申请几年级，如果打算16年秋季入学，只能考虑好的走读试试。寄宿申请到的学校估计达不到你们的期望。同时，1月底几乎所有学校的申请就截止了，时间已经不多，还有很多事没做，建议找顾问协助。
2016-01-03 10:37:20
时间很紧了，抓紧做好各项准备，尽到努力。10年级本来选择的余地也不大。
2016-01-03 10:31:34
从我们通常的评判标准（学术、升学、规模、设施）来看学校一般，但所在的区域还是不错的，中国学生有点多。根据看孩子个体情况，如果目前申请时各项硬指标决定了申请更好的学校不容易的话，到这个学校也不是不行，重要的是进去后自己的努力。去参观时见到一位中国学生，录的也是藤校。
老师非常友善，环境还是挺好的。
2015-12-31 10:13:01
这个问题很显然，不是越多越好，如果孩子有能力、感兴趣，学习起来有劲头，就量力而行吧。
题外话：这个问题最好交给孩子自己与学校老师沟通来决定，各校的安排不一，孩子的情况家长也不是最清楚。我的感觉是孩子自己决定的事，做起来更有责任心。
2015-12-31 10:04:19
都可以申请，都这个时候了，不用纠结，努力就好了。我一直会在回答中建议家长找个好顾问，真的是挺替家庭着急的，见过很多情况，都是家长在这种无谓的问题上浪费太多时间了，其实无论哪条路，认真走下去都是行得通的，患得患失反而贻误战机。
2015-12-31 10:00:43
这些数据有一定参考价值，但好的学校不只是SAT和升学率。
建议家长都可以了解，但重要的是想清楚对孩子来讲什么是最适合他/她的好学校。如果要转学，程度跟申请学校是一样的，现在时间很紧了吧？
2015-12-31 09:57:43
这几天很多家长在问这个事，下面的回答都很清楚了。——条条大路通罗马，关键是你的目标在哪里。
听过很多家长的理由，各家有不同的情况，但是如果只是为了出国而出国，不值得。要想清楚为什么11年级要出来？为什么要这么曲折地出来？——如果孩子的目标是上一个好的大学，那么既然已经错过了最佳的高中出国的时机，为什么不静下心来认真在国内进行准备，提升能力，直接申请本科。
2015-12-31 09:54:24
如果只凭分数就能给出学校建议，那这样的申请也太简单了，也太不负责了。
家庭究竟是想验证选校是否合适？还是根本就不知道应该选什么学校？或是不信任顾问的推荐想从另一些渠道得到印证？.....
所以，都这个时候了，尽快确定申请方式，不要耽误了孩子。
十升十，加上成绩的情况、面试的情况，可以说，压力不小。
2015-12-30 15:01:20
个人观点：
申请大学，基础还是GPA，然后是体现学术能力的AP或高等级课程的学习情况，即在校的学习情况，这是重中之重。
最后是学术类活动——一个高中孩子，很少能有太多含金量高的学术活动的，大学也知道，关键是看在这些活动中你了解了什么，是否对自己的选择坚持付出有收获......，即更看重活动中体现出的品性及潜质——所以参加一两个夏校项目主要是发掘兴趣、体验大学学习。除非是需要竞赛或选拔才能进的集训营，或是取得了国际性重要奖项的项目。
其他的活动根据孩子个人情况规划就行，跟风不一定就好。
2015-12-30 14:56:58
首先，是不是可以不转学，为什么要转，重读十年级可以吗？因为转11年级困难不小
其次，一定要转，直接在目前学校临近周边地区找一下学校，根据你自己的条件筛选一下
最后，自己申请还是委托顾问
考虑这个问题，现在时间也不多了，尽快决定才好
2015-12-30 14:52:17
在官网上送分即可
2015-12-30 14:49:37
其实这个问题答案很简单，从另一个角度，孩子如果想上一个心仪的大学，不用管在哪类学校，只要保证一条：在本校名列前茅，这是升入好大学的基础。另外就是活动等其他影响因素了。
所以，比例什么的，只能说明机率大小而已。
2015-12-30 14:48:59
够了，但能否录取，不是分数的问题。前十只能是冲刺。六十左右保底能否保得住，得看申请形势。
2015-12-29 09:15:48
如果没有太大差距，可以不送。其实美国老师会觉得中国小孩考那么多次很奇怪。比如在我女儿的初中，一般是八年级下安排孩子们测试一次，九年级11月正式考一次。
2015-12-29 09:13:56
申请几年级？在哪里上学？……如果在美上初中，这个问题直接跟学校升学顾问咨询更好，不放心、不了解或者是转学、在国内上学，那建议赶紧找顾问协助。现在已经不是四处无针对性咨询的时候了。
2015-12-28 00:37:34
都可以申请，看面试表现及文书资料。这个时候，仅凭成绩来判断没有意义。努力做好每一步吧
2015-12-28 00:32:51
几乎都是冲刺学校，且10年级风险太大。建议申9，而且，都这个时候了，找个顾问吧。DIY不可能了，别耽误了孩子。
2015-12-28 00:29:32
用溜冰运动、靠山或农场吧，这个容易缩小范围。只是不清楚去美国是为了什么？这个界定挡住了不少学校呢。
建议先利用这个平台好好了解一下申请高的情况，再来考虑如何规划
注意孩子申请的时间，如果是后天秋季去，现在要开始规划了...... 最佳回答
2015-12-25 13:04:40
夏校的最大功能是让孩子真切体验美国学校的教学、活动与生活，亲身感知并确认自己是否喜欢并愿意在这类环境中学习生活。其他的，意义都不大：试想，最多五周的夏校，老师的判断和评价能比教了孩子几年的学校老师的更准确和可信吗？
所以，夏校结束后，会有一个成绩及情况的评价，如果你申请的是本校，招生官会得到一个信息，除非孩子有突出表现，一般情况下也就是参考而已
2015-12-25 12:59:30
看起来很纠结啊。
梳理一下其实很简单：
1、目标已定：孩子八年级后准备出国读高中
2、积累和提升学术及语言能力，为了申请到满意的学校
3、什么方法最有效：
1）不是外教教的课多就与语言能力成正比的，很多非国际化教学的学校也能培养出语言出众的孩子，所以，培养兴趣和阅读习惯是关键
2）传统的中国学校教育在小学和初中阶段并没有什么不好，孩子的学术基础会很扎实，只是因为已经确定了出国的目标，所以不必追求名校而超负荷地课外补习即可
3）课程体系更是不用担心：很多孩子在国内上常规的中小学，到国外IB和AP一样很适应——有了能力和好的习惯，课程组合会是问题吗？

所以根据孩子和学校的情况，很容易能有结论的。
2015-12-25 12:54:23
高中的学习不止是为了升学，孩子一辈子的路很长，在高中阶段获得的成长，将有利于未来的发展。所以选择了教育体系和内容更为合理的美国高中。如果只是为了考个好大学，不一定要折腾到美国读高中。
2015-12-25 12:47:18
充分利用孩子在美上初中的优势及学校升学顾问的资源，好好准备面试，分数只是一个门槛，能否录取，还要看其他环节的把握及孩子特长的充分展现。
2015-12-25 09:50:15
如果是Saint James(MD)、St andrew(DE)的，那是没有希望录取的。必须有两个成绩，且托福在100以上。
如果是罗德岛的St Andrew，应该还有希望。
但是孩子学习的自觉性和主动性是非常重要的，家长要关注一上孩子没有太积极上进地学习根本原因是什么。
2015-12-25 09:44:54
理解这个时候的焦虑，但已经申请且面试不错，就安心等候吧:)
这个成绩，是有希望的。就看面试及申请资料是否能打动招生官了。所以保持一个适度的沟通还是有必要的。这个顾问应当会指导。
2015-12-24 13:38:28
从客观数据看好坏，跟孩子的亲身体验有差距。建议去看看，毕竟是孩子要生活四五年的地方。
2015-12-24 13:36:56
首先，GPA高肯定对申请大学有正面的影响。但录取是很多方面因素组成的，不要因为结果而忽视了过程。
GPA的决定因素，学校水术水平的适应性只是一个方面，选择一个适配的学校：包括学校水平、性格特点、环境的适应等。在一个适合的学校（略有挑战会更好），孩子更容易取得好成绩。但，就算是去了一个挑战大的学校，因为课程设置是有梯度的，不同程度的孩子选择的课程难度可以不一样。所以不代表一个中上等的孩子到顶尖学校只会拿B。
另外，最好的衡量因素就是：学校是否录取你，如果录取了，代表很大程度上学校认为你是合适的——这点很重要，因为我发现很多家长其实对孩子的评估并不是最准确的，而且初中的孩子可塑性很强，所以建议要相信孩子，相信学校的判断。
如果是在选校时纠结这个问题，我觉得更没必要：有梦想学校没什么不好，申请一下试试就好。
眼光放远一点，送孩子去美国不是只为了申请一个好大学，让孩子通过努力进到理想学校，并为梦想而努力，没什么不好。
2015-12-24 13:34:53
如果托福有这个成绩，可以考虑选择一个夏校参加，然后顺便看看学校。注意与暑假SSAT的安排协调好，争取10月能考出一个满意的成绩，这样，你们后面的安排就从容多了。夏校后还可以再冲一次托福。
你们有托福成绩，建议申请Choate的夏校，五周学术类课程，如果是ESL的课程，就没有必要去了。
最后，是否参加夏校看孩子的情况（有的孩子标准化成绩还没出来，不如用于提升成绩对申请更有帮助），对申请的影响不会太大。
2015-12-24 13:26:11
标准化成绩在这个水平，所有档次的学校都可以申请了。关键是匹配学校的选择，关系到孩子能否录取到满意和最适合的学校。
看到还想再冲2300，我觉得没有太大必要，这个差距不是决定因素。
做好申请资料，适度跟面试官沟通。排列出你们最想去的学校排名，有顾问的话，需要加强与这些学校的交流跟进。
2015-12-24 13:21:26
有希望，因为基本条件达标，但是否录，取决的因素很多。既然面试表现可以，孩子的申请也就只能到这了，后续可以保持与面试官的适度交流。
如果顾问得力，申请截止后到录取发布前，应当会跟学校跟进，有一些信息的
2015-12-24 13:17:17
走读学校太多了，不太了解，帮不到。建议可以根据区位，直接留言给平台上相关区位的专家顾问们
2015-12-24 13:08:09
如果是寄宿，八年级的学校有高中、有初中，总计也没多少个，如果是女孩子，选择就更少（寄宿初中还有一些男校）。所以都报了都可以。
关键是现在竞争激烈，仅有小托福成绩是不够的。建议要有托福和ssat成绩。如果来不及，就9申9吧。
前几天听家长说Webb(TN)，今年重点招8年级的孩子，但成绩是否满足，要学校来判断。
2015-12-23 12:07:39
首先，排名？私立学校的排名本来就是没有定论，按什么来排名很关键。其次，毕业生走向不好？那跟选择学校的观念相关（如果在成绩、表现等条件相同的情况下），最后，硬件好与软件好，不是成正比的，老师的教学和生源（包括学生的努力），教学相宜才能出学术水平，也不是一个升学及sat排名能够代表的。
最关键的是：孩子主观上是否有动力、有自觉性。
你们都去到学校了，建议多从各个侧面了解学术的情况，再多看看学生的学习氛围，与在读学生的家长沟通等，再作出判断。
2015-12-23 12:04:32
喜欢机器人，在宿舍玩电子游戏.....，这个寄宿学校都没什么监管啊。赞同各位的建议，转走读，家长陪读，请家教吧。
2015-12-23 11:58:19
能校园面试的，就尽量去
2015-12-22 11:53:39
有10年级名额的学校不多，你圈定范围了，就直接咨询一下学校，然后根据成绩情况和喜欢什么学校进行一些筛选即可。
但感觉如果现在对学校还没什么概念，时间真的很紧了，DIY有点风险。
2015-12-22 09:59:42
如果新驾照有中英文对照的，可以不翻译，但保险起见，最好还是去做下翻译和公证
美国各州有明确规定哪些能用中国驾照，哪些不能用，租车行给你租车不代表你就能在本州开车——两码事。
以前也曾有过在新泽西用中国驾照租了车开了的经历，但最近看到报道，有在不认可中国驾照的州开车被检控的案例出现。所以，慎重点好。
明确说不能用中国驾照的州有：加州、阿肯色、康州、夏威夷、印第安那、肯塔基、麻省、密歇根、新罕布什尔、新泽西、德州、佛蒙特州、威斯康星
2015-12-22 09:56:07
我们是包车，因为在冬天，一天两个学校的节奏，为了避免道路不熟或路况问题影响面试安排，司机能协助作好交通和生活的安排，省心不少。
2015-12-22 09:50:28
Oaks Christian School情况不太了解
Benjamin 学校在佛州较为富裕的区，90%以上的学生是白人，今年秋季才正式在中国招生。我见过来中国招生的史老师——一个中国通，中文很好，在中国区负责的张老师也聊过，看过在校学生发的资料（包括寄宿家庭的情况），感觉挺不错的。
如果在两个学校间选择，建议最好都去看一下，从位置、校园环境、氛围等，判断自己更喜欢哪一所。
2015-12-22 09:46:58
如果能校园面试当然好，但如果已经决定了视频面试，那也不要太纠结，听说这所学校挺多时候是让孩子视频面试的。所以，如果真的非常喜欢这个学校，除了在面试时充分表现自己的特质外，建议多了解一下学校的情况，找到你真正感兴趣且与你个人很匹配的地方，多有些话题跟面试官交流——成绩这个基础已是达标的，关键在于学校是否认为你合适。
面试后适度与面试官保持沟通，多与顾问交流后续跟进的事宜，争取好的结果。
不要紧张，要知道很多孩子也是视频面试的。我们当时有两所录取也是视频面的。
加油！
2015-12-22 09:35:04
第三方面试机构，给出学校参考的意见。最终还是学校决定，但如果申请的孩子非常多，这个面试分数低了也会存在一定的影响。
题外话：如果孩子是在美上初中的，这个过程就可以省了，直接约学校面试就行
2015-12-22 09:30:00
招收国际生的走读学校一般会有寄宿家庭安排，常见的是有中介机构帮助找，有的学校也会协助安排。直接咨询学校或顾问就行了。
2015-12-22 09:27:58
的确，推荐信一定要中肯、实在，表扬也要有实际的事例，尽管中国学校的推荐信在申请中可信度已有折扣，但还是值得争取一下的。
2015-12-22 09:26:27
Kent School, The Loomis Chaffee School, Western Reserve Academy, The Athenian School, The Webb Schools，比较困难。Monte Vista Christian School不了解，是否中介给的保底？其他三所学校有希望，但竞争也大。建议可以调整一下，挑战的学校多了点。
2015-12-21 19:10:22
SAT2从10年级开始考很正常，根据孩子课程安排的进度就行，比如说，如果九年级上了荣誉预备微积分，准备充足的话，九年级暑假6月份就可考了sat2。
应该不用重新考。
2015-12-17 10:09:21
这所学校，可以说多高的成绩都不算高。因为已经不是分数上的竞争那么简单了。
所以，想申请没问题，尽最大努力吧。
2015-12-17 10:02:29
学校的回复无论原因，只能接受。如果是负责任的中介或顾问，当然应当在申请或约面试时要跟学校沟通好有没有十至十二年级的名额，而且学校应当也会直言相告。
如果中介认为在约面试时再得到回复是可以的，而此前家长与中介没有沟通或确认申请的过程及需求，也很难认定就是中介的问题。所以，建议家长要多了解申请的各类情况，跟顾问或中介充分沟通。
当然，有条件和时间来选择时，建议多考察评估，选择更为专业、负责的顾问，会省去很多不必要的麻烦事。
2015-12-17 10:00:25
有几所走读学校，不太熟悉，没法给建议。
The Masters School(NY那所寄宿吧？)，学术不错，学校周边环境挺好，办学严谨，总体来讲是都是不错的学校，但如果要申请，应该尽快约面试了。托福要在100分以上，并且应当还要提供SSAT成绩才行。
2015-12-17 09:55:09
有希望，做好面试和与学校的沟通
2015-12-16 17:07:09
如果家长有机会陪读，那这是个可行的办法。从现在起培养孩子的阅读习惯，并且帮助孩子梳理理科知识，这部分的教学在小学、初中中国老师会比国外更多优势，可以在走前进行一些强化。只是家长有没有身份可以长期陪读？
另外，建议不要放弃直接去美国上初中的途径，找个暑假让孩子体验一下美国高中夏校，看一下是否合适。可以考虑七年级读完再去美国初中。以我们的经验，如果孩子成熟度够，初中寄宿学校的管理和对孩子的关照是没问题的，可以放心。
2015-12-15 15:54:15